为了准备这次活动，我们需要准备以下材料：纸、笔、录像、塑料条、表格、图片、老鼠纸偶和幼儿视力统计表。

活动过程

1.以幼儿的“视力统计表”引出视力下降的原因。

（1）首先，让幼儿看视力表，了解自己的视力情况。

（2）然后，我们一起分析造成视力下降的原因。

我们可以让幼儿猜想：他们的视力为什么会下降？

接着，我们一起看录像，全面了解视力下降的原因。

同时，了解小朋友平时是否有这种不正确的姿势。

最后，我们进行小结并出示相关的图片。

如果长时间以这种不正确的姿势看书、学习、看电视，你们也会视力下降，慢慢发展成近视眼。

2.幼儿亲自体验眼睛近视了是什么感觉。

我们可以让幼儿把塑料条放在眼前看周围的事物，并说出自己的感觉。

3.讨论眼睛近视对人们的生活和学习带来的不方便，认识眼睛的重要性。

（1）我们可以让幼儿分组讨论，并鼓励个别幼儿表达自己的想法。

（2）最后，教师进行小结。

4.讨论如何预防近视。

（1）同样地，我们可以让幼儿分组讨论。

（2）然后，教师进行小结并贴出相关的图片。

（3）最后，我们可以和教师一起用“老鼠纸偶”做放松眼球的游戏。

活动反思

整个活动中设计了五个环节，承上启下，层层递进。整个活动过程注重以幼儿为主体、教师为主导的教学思想，让幼儿自己发现问题、讨论原因、亲身体验、猜想结果并得出结论。同时在教学方法上采用了体验法、讨论法、游戏法等，动静结合，让幼儿在轻松、愉快的氛围中掌握预防近视的方法，真正体会到预防近视的重要性。

近视防控宣传活动方案精选9

活动目的

眼保健操是一种预防近视和保护视力的有效方法。通过这个活动，我们的目标是让学生了解到做眼保健操的重要性，并且明白要找准穴位、按照正确的节奏来认真做眼保健操。

活动要点

1. 了解做眼保健操的预防近视和保护视力的作用；

2. 认真地按照正确的节奏找准穴位来做眼保健操。

活动准备

1. 准备与眼保健操相关的挂图；

2. 准备录音机和眼保健操的磁带。

活动过程

1. 谈话引入：

教师：同学们，每天上午、下午的第二节课之后，我们应该做什么呢？

学生：做眼保健操。

2. 讨论明理：

教师：为什么我们要做眼保健操呢？

学生：因为它可以消除眼睛疲劳，预防近视。

教师：非常好，我们要认真地做好眼保健操。

3. 学习如何做眼保健操：

教师：请看眼保健操的挂图，我们将逐节指导你们正确的动作。