县政府负责本辖区儿童少年近视防控措施的制定，各相关部门负责具体落实，全面加强儿童青少年近视综合防控工作。将视力健康纳入素质教育，将儿童青少年身心健康、课业负担等纳入义务教育质量检测评估体系，进行督导评估。对儿童青少年体质健康水平评估中连续三年下降的责任单位和学校依法依规予以问责。

近视防控活动过程及方案精品8

设计意图：

眼睛是我们身体的重要器官，特别是对于幼儿来说，他们年龄小，好奇心强，思维能力介于感知和具体形象之间。因此，在设计这个活动时，我主要关注让幼儿初步了解眼睛的构造和各个部分的功能，让他们明白眼睛对于人的重要性，并且培养他们保护眼睛的意识。

活动目标：

1.通过教学引导，让幼儿了解眼睛的构造和用途。（认知）

2.让幼儿意识到眼睛的重要性，并培养他们保护眼睛的意识。（情感）

3.学习保护眼睛的方法，以及缓解眼睛疲劳的保健操。（技能）

重点：让幼儿理解眼睛的重要性，并培养他们保护眼睛的意识。

难点：学习保护眼睛的方法，以及缓解眼睛疲劳的保健操。

活动准备：

眼睛的构造图、幼儿不良行为的情景图（也可以是孩子和老师的情景表演）、眼保健操的音乐。

活动过程：

一、谜语导入

上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。

上大门，下大门，关起门来就睡觉。

二、了解眼睛的构造和用途

1.出示图片引导幼儿观察。

- 刚才小朋友们都非常聪明，猜出了谜底是眼睛。现在请大家仔细观察眼睛的图片，眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么作用？中间像黑葡萄的是什么？眼睛最中间的小圆点叫做什么？眼睛的功能是什么？

2.请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。

小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。所以我们要好好保护我们的眼睛。

三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和方法。

1.欣赏情景表演或看图片。

- 小朋友在用脏手揉眼睛。

提问：这个小朋友做得对还是不对？为什么？应该怎样做？

小结：小朋友的手上有很多细菌，如果用脏手揉眼睛会导致红眼病。如果我们感到眼睛不舒服，应该用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦拭。

- 小朋友头趴在桌子上画画。

提问：这个小朋友哪里做得不对？为什么？应该怎么做？平时还需要注意什么？

小结：看书、画画时眼睛不能离纸太近，也不要躺着看书，否则容易近视。我们在看书和画画时应该抬起头，让眼睛离纸约1尺的距离。平时还要注意不要长时间看电视，看书时间长了要向远处眺望一下。另外，不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的食物，比如胡萝卜、动物肝脏等。

四、引导幼儿做简单的眼睛保健操。

1.教师示范眼睛保健操。

眼睛向上、向下、向左、向右看，然后向上、向左、向下、向右转动，用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。

2.幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。

活动延伸：

学会了眼保健操后，回家可以教爸爸妈妈一起做眼保健操。大家一起保护眼睛。

近视防控活动过程及方案精品9

为了贯彻落实《市综合防控儿童青少年近视实施方案》，加强青少年学生近视防控工作，本校特制定了实施方案。

一、提高认识，建立健全组织机构

我们要充分认识到保护视力、预防近视工作的重要性。我们将坚持预防为主、综合防控、常抓不懈和全员参与的原则，改善教学卫生条件，普及保护视力知识，落实学生体育活动时间，减轻学生过重课业负担，建立家校和社区联动机制，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。

组织机构：