在这个环节中，我将展示我的教学方法。灵活多样、生动有趣且适合幼儿年龄特点的教学方法可以充分调动幼儿参与活动的积极性和主动性。因此，我采用了以下教学方法：1、谈话法；2、讲解示范法；3、游戏法；4、练习法。通过这些活动，幼儿可以在观察、思考、实践和表达等活动中感受到知识的乐趣和成就感。

五、活动过程：

为了顺利达到活动目标并突破重难点，活动的过程至关重要。我从激发幼儿的兴趣开始，采用了环环相扣的形式展开教学过程：

1、游戏导入，激发幼儿的兴趣：

活动一开始，我会带领幼儿玩一个指“五官”的游戏，让幼儿再次熟悉一些自己的五官，为谜语做铺垫。例如，我会说：“今天，我给大家带来一个谜语，聪明的宝贝们一定可以猜到。它是两只黑又亮的葡萄，只能欣赏不能吃。白天陪我看世界，晚上陪我入梦乡。快来猜一猜是什么？”通过谜语激发幼儿的兴趣，集中他们的注意力。

2、了解眼睛的各个部位：

在这个环节中，我会采用提问法，让幼儿说说自己眼睛可以做什么。然后，我会让幼儿拿着镜子观察自己的眼睛。由于这个环节是活动的难点，我还会让幼儿相互观察，相互了解。接下来，我会出示眼睛的挂图，因为我认为这样幼儿会更容易接受。

3、学会保护眼睛和做眼睛保健操：

这个环节是活动的重点。我仍然采用提问法，让幼儿自己说说在日常生活中如何保护眼睛。幼儿说完后，我会做一次总结，并教给他们眼睛保健操。

我会讲解并示范眼睛保健操，例如向上、向左、向右看，然后向上、向左、向下、向右转动眼睛，用手轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉和太阳穴等。然后，我会让幼儿练习一段时间，并仔细观察他们的练习情况。对于做得不到位的幼儿，我会进行个别辅导。最后，我会播放音乐，让幼儿在愉快的音乐中一起做眼睛保健操。

4、活动的最后，为了巩固课堂的重难点，我会做一些适当的延伸。例如，让幼儿回家后充当“小老师”，教父母做眼睛保健操。通过在玩耍和教学中体验成功和快乐，让幼儿获得更多的学习成果。

六、活动亮点与特色：

在这个活动中，我运用了丰富多彩的教学组织形式，并保持师幼互动的频率。在第_个环节中，我用亲切的形象和生动的语言与孩子们交谈，营造了平等、自由的氛围。这样可以让幼儿在快乐的环境中体验学习的乐趣，并且让他们更加积极地参与活动。

近视防控宣传月活动方案汇总3

一、主题背景

近年来，中小学生的课业负担越来越重，放学后的时间除了完成作业之外，大部分学生都选择玩游戏或者看电视，这给他们的眼睛带来了很大的负担。因此，学生们的视力状况变得不容乐观。为了解决这个问题，我们决定召开一次主题班会，以“预防近视珍爱光明”为主题。

二、活动目的

通过这次主题班会，在6月6日“全国爱眼日”即将到来之际，我们希望能够加强学生对视力保护的意识，降低近视发生率，引起学生对眼保健的重视。我们希望通过这次活动，让学生们意识到预防近视、保护眼睛的重要性。

三、活动形式

为了使活动更加丰富多彩，我们将采用歌曲、诗歌朗诵和知识竞赛等多种形式结合起来。

四、活动准备

我们将制作一份主题班会的幻灯片，全班学生将一起合唱一首歌曲，并且组织学生创作一些诗歌。

五、活动时间

我们计划在每周五的班会课上进行这次活动。

六、活动步骤

1、首先，我们将通过一首名为《爱眼健康歌》的歌曲来引入本次班会。

2、接下来，我们将播放一些与眼睛相关的视频资料，让学生们明确眼睛的重要性。

3、然后，我们将进行一场伴乐诗歌朗诵。首先，班主任将朗诵一首名为《爱眼诗歌》的诗歌，然后由五个小组的学生分别朗诵自己创作的诗歌，包括《小眼睛，大世界》、《心灵的窗户》、《保护眼睛》、《爱眼诗》和《眼睛》。

4、接下来，我们将进行一个名为“爱眼知多少”的知识问答环节。在课前，我们已经给每个小组发放了一些与爱眼相关的资料，问答题目将出自这些资料之中。

5、之后，我们将播放一些与不爱护眼睛相关的视频资料，例如学生读书、写字姿势不正确，学习、看电视、上网时间过长，不注意眼睛卫生等。然后，让学生们在小组内交流感受，最后再进行全班交流。

6、接下来，我们将让学生们讨论在日常生活中应该如何爱护眼睛。首先，学生们将在小组内进行交流，然后再进行全班交流，以达成统一认识。

其中，一些重要的爱护眼睛的方法包括：

(1)保持正确的读书和写字姿势。

(2)避免在强光和弱光下阅读。

(3)不要长时间看电视、玩电脑，且保持一定的距离。

(4)认真做眼保健操。

7、最后，全班学生将合唱一首名为《深深爱眼操》的歌曲。

8、最后，班主任将做总结发言。

通过这次活动，我们相信学生们对眼睛的重要性一定有了更进一步的认识。眼睛就像是展示心灵的窗户，也是照亮我们前进道路的明灯。希望每一位同学都能在未来的学习生活中拥有一双明亮健康的眼睛。

近视防控宣传月活动方案汇总4