三、活动安排：

(一)准备宣传阶段9月上旬

1、召开各班卫生委员会议，做好宣传工作。会议上，卫生委员将向同学们普及眼睛保健知识，强调正确用眼的重要性。

2、9月_日，班主任将在全校师生面前宣传预防近视知识，介绍学校的护眼工作。通过这次宣传，希望学生们能够认识到保护眼睛的重要性，并积极参与后续的活动。

(二)活动实施阶段(在行动中内化)

1、组织开展办好一期“爱护眼睛预防近视”的板报活动，学生们可以通过制作板报的方式了解更多关于预防近视的知识。这不仅能够增加他们的知识，还能提高他们的美术水平。

2、开一次“预防近视”主题队会。班级将组织一次以预防近视为主题的队会，通过讨论和交流，让学生们更深入地了解预防近视的方法和意义。

3、出一期“预防近视”主题板报。学校将组织学生参与制作一期以预防近视为主题的板报，通过展示在校园中，能够让更多的人了解到预防近视的重要性。

4、认真做好每一节眼操。每天第五节课下课后，学校要求所有学生进行眼保健操。这不仅有助于缓解眼部疲劳，还可以锻炼眼部肌肉，预防近视。学校领导小组将定期抽测学生对眼保健操的掌握程度，以确保每个学生都能够正确进行眼操。

学生近视眼防控工作实施方案汇总5

一、活动要求：

本次活动的目标是让学生了解眼睛是一个重要的感觉器官，学习眼睛的卫生知识，并懂得珍惜和爱护自己的眼睛。

二、活动重点：

本课的活动重点应放在保护视力和预防近视的方法上。

三、活动准备：

多媒体课件

四、活动时间：

一课时

五、活动过程：

(一)导入课题

老师注意到我们班里戴眼镜的同学很多，让戴眼镜的同学说说你是如何开始戴眼镜的？告诉同学们戴上眼镜的感觉如何？这些同学由于平时不注意保护眼睛而早早就需要戴眼镜，这真是太痛苦了！眼睛是心灵的窗户，每个人都希望拥有明亮的大眼睛，那么我们应该如何保护自己的眼睛呢？今天我们讨论一下如何保护视力。

(二)初步了解眼睛的结构和作用(出示课件)

1.你们了解我们的眼睛吗？让同学们自己阅读一份关于眼睛的小资料。指名读读。(出示课件)

2.(出示课件)这是我们眼球的解剖图，它是一个复杂而精密的视觉器官。通过复杂的屈光系统，它将物体的影像反射到视网膜上，然后通过大脑的视觉区域进行分析和综合，才能判断物体的形状、大小、距离和颜色。因此，我们眼睛的每个部分都非常重要，损害其中任何一部分都会带来严重后果。

3.我们的眼睛有哪些作用呢？让同学们说说。

(三)解各种眼睛疾病及预防近视的方法

1.日常生活中，眼睛的作用真的很大！如果我们不注意眼部卫生，眼睛可能会生病。那么你们知道有哪些眼睛疾病吗？让同学们说说。学生们的主要任务是学习，而学习需要用到眼睛，如果不注意眼部卫生，长时间下来就容易近视。那么我们应该如何保护视力，预防近视呢？让小组讨论后指名说。

2.教师总结：预防近视需要做到哪几点？出示课件让同学们阅读。

3.指导学生正确的读书和写字姿势。

4.保护视力的一个重要方法是做好眼部保健操，让同学们上台演示正确的眼部保健操方法。全班一起做，教师纠正。

5.出示作业，指名读作业要求。

(1)说说保护视力和预防近视需要注意哪几个方面？让同学们说说，看谁说得多。

(2)想一想，你们平时是如何保护视力的？让同学们说说自己的做法。

(四)课外拓展：

出示课件，让学生自由阅读：青少年如何预防近视？

(1)学完这一课，你们有哪些收获？让同学们说说。

(2)通过这一课的学习，同学们收获很多。我们在班级内开展“争光眼睛健康小标兵”的活动，希望每个同学都能从一点一滴的小事做起，保护好自己的眼睛。

学生近视眼防控工作实施方案汇总6

一、主题背景

近年来，中小学生的课务负担越来越重，课后除了完成作业之外，他们通常会选择玩游戏或者看电视来放松自己。然而，长时间注视电子屏幕对学生眼睛造成了很大的压力，导致他们的视力状况不容乐观。为了解决这个问题，我们决定组织一场名为“预防近视珍爱光明”的主题班会。