齐：让我们大家共同祝愿天下所有的父亲父亲节快乐!

活动评价：

1、成功之处：

①通过这次活动学生重新认识了父亲对自己的爱，感受到父爱的伟大。开始学会去理解父亲、关心父亲。

②孩子们开始学会感恩，开始能够理解父母，理解老师，理解同学。人与人的相处更多了几分包容和谅解。

2、失败之处：

缺少后续的动力，部分调皮的学生在感动之后良好的行为持续了一段时间后开始不能够坚持，开始放弃。

3、改进措施：

为了保证同学们的这份感动能够更持久的持续，让这份心灵的震撼持久的鞭策孩子们的行为。可以在一段时间之后，再次召开主题为《让父亲微笑》的班会，时刻让父亲看到我们的成长与变化，让一颗感恩的心永存我心。

父亲节的活动策划方案11

一、设计思考：

“有一种记忆能够很久，有一种思念能够很长，有一双手的手心个性温暖，让我们一生无法忘怀……”有人说，父爱如山，大爱无言;有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲在孩子的成长道路上扮演着不可或缺的角色，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象往往是繁忙、威严的，因此孩子与爸爸接触交流的机会也较为有限。为了加强父子、父女之间的感情，我们在6月17日(星期日)父亲节到来之际，将举办“我爱你爸爸”的主题活动，带给孩子和爸爸沟通交流的机会。

二、活动时间：父亲节前一周6月15日——6月19日

三、主题目标：

1、让幼儿明白6月的第_个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

2、培养幼儿理解父母、尊敬父母、体谅关心父母的能力，与父母和谐相处。从小事做起，以实际的行动回报父母。

3、通过游戏活动增进幼儿与父亲之间的感情，让爸爸明白自己在孩子心中的重要性，并鼓励他们在繁忙的工作之余留出时间陪伴孩子，为孩子的成长留下更多美好的回忆。

四、活动方案：

1、各班在父亲节前一周可以搜集幼儿和爸爸的合影，或者只搜集幼儿爸爸的照片，或者爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”“比谁帅”的活动。

2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情，例如倒水、拿报纸、为爸爸洗脚等。

3、开展一系列的教育活动，包括介绍父亲节的由来、观看社会《爸爸的手》、学唱歌曲《我的好爸爸》，并且进行爸爸调查、采访爸爸、分享关于爸爸的故事、表扬爸爸、画画表达对爸爸的爱等。

4、年级组或班级可以根据班级状况开展亲子活动，例如爸爸反串角色扮演、《小脚踩大脚》游戏、《骑大马》等。

5、为爸爸制作手工礼物，并亲手送给爸爸；为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。

六月，有着灿烂的阳光照耀在我们的身上；六月，有着绵绵的细雨滋润在我们的心底；六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远存在，但是您给我的爱却是永恒的……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭；父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐!