4、为父亲赢奖

我们将在商场门前搭建一个舞台，举行“为父亲父亲赢奖”趣味游戏。游戏规则是让孩子们戴上眼罩，去找找谁是自己的父亲。我们的口号是：为父亲父亲赢奖!

(1)活动细则：

a)我们将从现场围观的观众中选择5至7对父子，孩子的年龄应该在4至7岁之间。父亲们将戴上商场提供的与孩子衣罩一模一样的眼罩，并在衣罩上贴上编号牌，号码与孩子身上的编号相对应。

b)孩子们将被蒙上眼睛，由主持人一个一个地引导他们去找自己的父亲，可以通过摸、闻的方式，但不能说话或做其他暗示性动作。违反规则者将被取消资格。当孩子找到自己的父亲后，他们将站在父亲背后，但不能摘下眼罩。接着进行下面几个孩子找父亲的游戏。

c)当所有人都找到自己的父亲后，他们将摘下眼罩看结果。

d)如果孩子能准确找到自己的父亲，他们将获得一份肯德基或麦当劳的餐饮券，而父亲将得到一件衬衣作为奖励。其他没有成功找到自己父亲的孩子也将获得一份精美的食品或饮品作为奖励(价值约5元)。

五、广告宣传及预算：

1、《--报》将在6月19日至17日进行名片大宣传。预算金额：20xx元

2、电台将在6月19日至17日某个时段(待定)播出广告。预算金额：1000元

3、我们将印制5000份纸质宣传单进行发放。预算金额：500元

父亲节的活动策划方案9

【设计思考】

父爱如山，大爱无言。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用。然而，在现代家庭中，爸爸往往被认为是繁忙而威严的形象，孩子与爸爸交流的机会也相对较少。为了增进父子、父女间的感情，我们在父亲节到来之际，开展了一系列的“我爱你爸爸”主题活动，提供了孩子和爸爸沟通交流的机会。

【主题目标】

1.让幼儿了解6月的第_个星期天是父亲节，并理解爸爸的辛苦和工作。

2.培养幼儿理解父母、尊敬父母、体谅关心父母的能力，让他们学会与父母和谐相处。通过点滴的行动来回报父母的爱。

3.通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的重要性，鼓励他们在繁忙的工作中留出时间陪伴孩子。

【活动方案】

1.在父亲节前一周，各班可搜集幼儿和爸爸的合影，或者只搜集幼儿爸爸的照片，甚至爸爸小时候的照片等，并举行照片展，比赛谁的爸爸最帅。

2.鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情，比如倒水、拿报、洗脚等，让他们体会到爸爸的辛苦。

3.开展一系列的教育活动，包括了解父亲节的由来、观看社会《爸爸的手》影片、学唱歌曲《我的好爸爸》，并进行调查、采访、讲述和夸奖爸爸的活动。还可以让幼儿画一幅爸爸的画作，表达他们对爸爸的感激之情。

4.年级组或班级可以根据班级情况开展亲子活动，如角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等，让爸爸和孩子们一起参与，增进亲子之间的互动和感情。

5.为爸爸制作手工礼物，并亲手送给爸爸。还可以让幼儿为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱，让爸爸感受到他们的真挚情感。

通过这些活动，我们希望能够让孩子们更加了解父亲节的意义，学会尊敬和关心父母，增进父子、父女之间的感情。同时，我们也希望能够唤起爸爸们对孩子们的关注和陪伴，让他们明白自己在孩子们心中的重要性。父爱如山，我们要让这份父爱在孩子们的心里永远荡漾。

父亲节的活动策划方案10

20--年父亲节(6月17日)活动主题：

父爱如山，真情永恒

20--年父亲节活动宣传语：

1.父爱如山。

2.父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。

3.父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。

20--年父亲节活动目的：

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，即让学生懂得为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。

20--年父亲节活动形式：

主题班会

20--年父亲节活动准备：

视频，音乐准备：

⑴演讲视频《让生命充满爱，爱父母》