3、对比对比。

请把你的小手和爸爸的大手（手印）对比一下，告诉我爸爸的手为什么这么大。爸爸的大手能做什么？爸爸在家还做什么？

4、引导孩子欣赏散文诗《我爸》。

(1) 完全欣赏挂图。

请告诉宝宝这是什么感觉：爸爸把宝宝养大，宝宝在想什么？坐在父亲翘起的腿上像坐在什么上？骑在爸爸脖子上是什么感觉？

(2) 你喜欢你的父亲吗？为什么？你最喜欢在家和你父亲做什么？

在孩子的对话过程中，教师为孩子提供新的对话体验。例如：我爸爸是医生，工作很辛苦。他每天都要给病人做手术，晚上还要看书开会。我喜欢和父亲一起整理书籍，玩游戏等等，帮他做其他事情。我喜欢我的父亲…

(3) 教师总结。

我发现你们的爸爸很有本事，每天都很努力，很爱孩子，希望我们的孩子成为好孩子。父亲节快到了，孩子也应该关心和爱爸爸。你为爸爸做什么来表示你很爱他？你能为爸爸做些什么让他开心？（抱抱，亲亲，给爸爸倒水，捶背等）

父亲节主题活动策划方案5

一、活动名称

爱在心中，感恩更美

二、活动背景

在这个承载着夏的气息、包涵着春的韵味的魅力六月，我们迎来了20_年的父亲节。父亲是给予我们生命的人，是帮助我们成长的人，是含辛茹苦地将我们抚养成人的人。父亲对于我们来说是这个世上最伟大的人。因此，在父亲节到来之际，让我们为父亲献上属于我们的问候，让他在远方的家乡能得到最真挚的祝福。

三、活动简介

通过制作父亲节祝福墙、挂宣传条幅、发放宣传单等活动，将大家对父亲的祝福，在父亲节一并送上。我们的重点放在制作父亲节祝福墙上，向过路的同学们发放便利贴，并让他们写下对父亲最想说的一句话，将大家对父亲的祝福以贴便签的形式张贴在展板上，并做出一定的造型，表达对父亲的爱与祝福。

四、活动目的

父爱是世界上最伟大的爱。在这样一个节日里，我们希望人们能够放慢自己的生活节奏，与我们一起表达对父亲的爱与祝福。借助父亲节这个活动，激发同学们的感恩情怀，让同学们把对父亲的爱真切地表达出来，让同学们更多地关注父亲，感恩父亲。

五、主办单位

高一班

六、活动时间

-月-号中午

七、活动准备

签字条幅、绶带、签字笔、宣传单、便利贴、两张课桌、宣传板

八、活动流程

1、活动前所有人员到齐，将所需的工具在老操场前准备好，并将宣传板和条幅放置在相应的位置。

2、“千人签字送祝福”：制作父亲节祝福墙，向过路的同学们介绍关于父亲节感恩的内容，并向他们发放便利贴，引导他们为自己的父亲送上最想说的一句话。将大家对父亲的祝福以贴便签的形式张贴在展板上，并做出关于“父亲节感恩”的文字造型，将同学们的祝福在父亲节当天一同送上。

3、有兴趣的同学也可以在宣传条幅上签字，用签字的方式郑重承诺今后一定要好好地爱自己的父亲，感恩父亲。

父亲节主题活动策划方案6

线上活动时间：

20xx年5月10日至7月10日

现场活动时间：

20xx年6月20日

活动地点：

福田中心城广场

第一阶段：网络报名

在跟帖中报名，并上传亲子照片。

报名参加6月20日现场活动，包括爬行比赛、才艺表演和家庭游戏。

注：

(1)宝宝爬行比赛限报名30个宝宝（参赛宝宝年龄需为0到1岁）。