至少30个员工：200_30=6000元 (二)卡片(至少30张)

至少30个员工：5_30=150元 (三)总计：6150元

九、后期工作

1、礼品邮寄出去之后要把对应的礼品快递单号记录好，以备查询。

2、礼品邮寄3~4天之后可电话跟进礼品是否送达员工父亲手中，并通过电话带去节日祝福。

庆祝父亲节创意活动方案7

一、时间

--年6月12日----中班、小小班

--年6月13日----大班、小班

二、地点

园内

三、主题释义

我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。

四、活动目标

1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。

2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作

3、知道父亲节的由来。1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第_个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。

五、活动准备

1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏

2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)

3、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等;

4、成功素质节日主题教材、节日主题音乐

六、活动过程

1、教师向幼儿介绍父亲节的来历。

2、幼儿分享父亲的快乐(请幼儿说一说我的爸爸会干什么?我喜欢我的爸爸)、

出示爸爸的大手“大手牵小手”的手印画。

3、幼儿唱“父亲节”的歌曲;

4、幼儿为父亲自制的小礼物。(皮带、皮包、枕头、眼镜)

5、回家后向爸爸赠送小礼物，并说出;爸爸您辛苦了，我爱您。

七、活动细节

为了更好地体验父亲的爱和关怀，我们安排了一系列的活动。首先，老师会向幼儿们介绍父亲节的来历，让他们了解这个特殊的节日是为了表达对父亲的感激之情。接下来，幼儿们将分享他们对爸爸的快乐，说一说自己的爸爸会做什么，以及为什么喜欢自己的爸爸。同时，我们还会展示由孩子们与爸爸们共同完成的“大手牵小手”的手印画，以此表达对爸爸们的深深的爱意。

为了让幼儿们更好地了解父亲的责任和工作，我们会通过游戏的形式进行指导。例如，拔河、猜拳、大压小等游戏，让孩子们亲身参与，感受到父亲的力量和责任。同时，我们也会向孩子们介绍父亲节的由来，让他们知道这个节日是从哪里开始庆祝的，以及为什么要庆祝父亲的重要性。

为了让幼儿们能够亲手制作礼物表达对爸爸的爱意，我们准备了图画纸、颜料、音乐、彩色纸等材料。孩子们可以根据自己的想法和创意，制作皮带、皮包、枕头、眼镜等小礼物，让爸爸感受到他们的用心和关怀。

最后，在活动结束后，我们鼓励孩子们回家后向爸爸赠送自制的小礼物，并对爸爸说一句“爸爸您辛苦了，我爱您”。这样，不仅可以让孩子们表达对爸爸的感激之情，也可以加深父子之间的感情。

通过这个活动，我们希望能够引导幼儿体验浓浓的亲情，激发他们对父亲的爱和关怀。同时，也希望从小培养幼儿懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人的品质。

庆祝父亲节创意活动方案8

设计构思：

在这个现代家庭中，父亲在孩子成长的道路上扮演着不可或缺的角色。然而，由于工作忙碌等原因，爸爸们与孩子们的交流和接触机会相对较少。为了让孩子们能够感受到父爱并感恩父亲，我们策划了一场名为“老爸，我爱你”的活动，旨在让父亲们充分展现他们的力量、温柔和细腻，同时满足父亲与孩子们一起嬉戏的愿望。

活动目的：

1、让孩子们了解父亲节是在每年6月的第_个星期天，理解爸爸的辛苦。