2.行为巩固阶段：

(1)各班由班主任组织，利用班队会时间组织全体同学进行以“拆下眼前的眼镜，还给你明亮的世界”为主题的班会活动。通过讨论、辩论等多种形式，让学生了解并认识到近视对青少年的危害。

(2)利用眼保健操时间，值周教师对各班学生进行眼保健操和正确读书、写字、用眼姿势的检查，将检查结果纳入班级量化考核中。

3.活动反馈阶段：

(1)保健教师将于6月底对全校爱眼日活动情况进行总结。

(2)各班主任组织学生整理“爱眼护眼”活动的实践和体验收获。

这次活动的主题是“拆下眼前的眼镜，还给你明亮的世界”，旨在让学生了解近视的成因和危害，并激发他们保护眼睛的意识。活动将分为三个阶段进行。首先是宣传阶段，通过广播、班会、校会和国旗下讲话等多种形式进行近视的宣传工作，让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。接下来是行为巩固阶段，各班将组织全体同学参与以“拆下眼前的眼镜，还给你明亮的世界”为主题的班会活动，通过讨论、辩论等多种形式让学生了解并认识到近视对青少年的危害。同时，利用眼保健操时间，值周教师将加强眼保健操和正确用眼姿势的检查，并将检查结果纳入班级量化考核中。最后是活动反馈阶段，保健教师将对全校爱眼日活动情况进行总结，各班主任也将组织学生整理他们在“爱眼护眼”活动中的实践和体验收获。通过这次活动，希望能够培养学生保护眼睛的好习惯，从自己做起，从现在开始，并且关注他人的眼睛健康。只有每个人都学会保护眼睛的措施，我们才能共同关注心灵的窗户，保护我们最宝贵的感官。