订单查询
首页 办公文秘
全国爱眼日的主题范本10篇
大小:473.82KB 7页 发布时间: 2024-05-20 17:11:50 2.9k 1.91k

老师:我们每个人都有一双明亮的眼睛,我们的眼睛又是如何看到远近物体的呢?同学们,想了解吗?

学生:当然。

老师:我们一起探究眼睛是如何成像的。

老师:我们已经知道,眼睛的主要构造有:瞳孔、晶状体、视网膜和视神经。来自物体的光通过瞳孔、晶状体进入眼睛后,会在视网膜上形成物体的像,连接视网膜的视神经立即把这些光的信号报告给大脑,我们就看到物体了。

老师:我们一起做一个眼镜成像的模拟实验,看一看眼睛是如何看到远近不同物体的。

2、出示实验器材并认识器材。

2、老师引导学生设计实验方案验证假设。

3、模拟眼球成像的实验,分组实验。(老师巡视、指导)

4、汇报探究结果。老师总结:人的眼睛是靠调节晶状体的凸度看清远近物体的。晶状体的凸度是靠牵引晶状体的肌肉调节的。肌肉收缩,晶状体的凸度变大,眼睛可以看清近处的物体;肌肉舒张,晶状体的凸度变小,眼睛可以看清远处的物体。

5、老师引导:造成近视的关键是晶状体发生了病变。

6、老师利用课件图片等资料,引导学生认识近视的形成原因。(出示课件)

老师:近视的危害(出示课件)

活动三、保护我们的眼睛

1、老师:为了使我们心灵的窗户更加明亮,我们该怎么办?小组讨论交流,把建议写在卡片上。

2、老师:同学们,通过今天的学习,我们知道了保护眼睛的重要性以及保护眼睛的方法。你能用所学的知识来教育这几位同学吗?

3、老师也为同学们准备了

(三)、拓展延伸

有人说眼睛是心灵的窗口,从每个人的眼睛里,我们可以看出他的喜、怒、哀、乐。深下,请同学们拿出自己的笔,画一画自己美丽、明亮的眼睛,并在你的眼睛下面写上几句话。

(四)、课外活动

老师:同学们,你们知道吗?我们国家为了让我们每一个人都能爱护自己的眼睛,专门设立了“爱眼日”,大家知道是几月几日吗?(6月6日)

老师:让我们一起为了拥有一双明亮的眼睛发一份倡议书吧!

(五)、板书设计:

保护眼睛

反馈
我们采用的作品包括内容和图片全部来源于网络用户投稿,我们不确定投稿用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的权利,请联系我站将及时删除。
Copyright @ 2016 - 2024 经验本 All Rights Reserved 版权所有 湘ICP备2023007888号-1 客服QQ:2393136441