3、讨论：眼睛为什么会生病？例如使用脏手帕擦眼睛，用脏手揉眼睛，看书或看电视时间太长，坐姿不端正等。

4、讨论：日常生活中我们应该如何保护眼睛？

A. 看电视时，距离电视2米以上，看电视时间不能过长；看书时身体要坐正，不能趴着或仰着看书，看书时间长了，要休息或向远处看或看绿颜色的植物；不能在太强或太弱的光线下看书；画画、写字时要注意与桌子保持一定距离；平时毛巾、脸盆等要专人专用，并定期消毒和清洗，防止相互传染；眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。

B. 出示对视力有益的食物图片，如胡萝卜、虾、大豆、猪肝、鸡蛋、牛奶、水果、肉类等，引导幼儿每样菜都要吃，食品应多样化，荤素合理搭配，这样对我们的眼睛、身体有好处。

5、学习眼睛保健操四节：揉天阴穴，挤按睛明穴，揉四白穴，拢刮眼眶。

结束：小朋友，我们的眼睛现在都休息够了，现在我们一起出去看看外面的风景好不好啊，看看谁看的最远。

活动反思：

整个活动通过幼儿的看一看、听一听、说一说、做一做，由浅入深地展开，激发了幼儿的求知欲望，使幼儿知道了眼睛的重要性，掌握了更多的保护眼睛（视力）的知识，提高了科学认知能力。

在活动指导过程中，我注重“三个最”，即最大的观察（努力观察每位幼儿，适时提供帮助），最小的干预（教师不干预代替，突出幼儿为主体），最多的鼓励（肯定、鼓励幼儿的点滴进步）。另外，努力把握“玩中学”的度，让幼儿在体验、讨论、游戏、操作中获取新知，充分表现自己，较好地达成本次活动的目标。

第29个爱眼日活动策划方案7

一、活动目的：

我们的活动目的是更加深入地贯彻落实“关爱青少年眼健康”的主题，通过开展一系列活动来提高青少年的眼健康水平，指导和教育学生正确保护视力，培养他们长期关注眼睛健康的意识。

二、活动内容

1、学校将利用校园网、悬挂宣传条幅、印制宣传单、校园广播、校报报刊等形式在学校内部广泛宣传《全国防盲治盲规划(——年)》。同时，结合世博会、迎书博等活动，我们将宣传爱眼、护眼和视力残疾康复知识。

2、各班级将开展以“爱护眼睛，保护视力”为主题的班会。班级团支部将通过出版班报等形式对眼保健进行宣传和教育。

3、学校体育教研组将加大对学生眼保健操的指导和管理工作，帮助青少年学生掌握科学用眼知识，培养良好的用眼习惯，以降低他们的近视率。

三、活动时间

本次活动将在20__年5月31日至6月6日举行。

四、组织领导

学校将成立“爱眼日”宣传教育工作领导小组，由学校团委具体负责宣传和教育工作。活动结束后，请在6月_日前将相关报告和图片上报给镇教管办。

第29个爱眼日活动策划方案8

教学目标：

1. 从学生生活体验入手，使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。

2. 培养学生的保护眼睛的意识。从我做起，从现在做起，关注眼睛健康，学会用眼卫生。

教学重难点：

触动学生心灵，使之切身感受到保护眼睛，预防近视的重要性。

教学准备：

教师：搜集相关资料；设计表格，布置学生课前调查任务；制作游戏挂图、多媒体课件。排练小品《近视闹出的笑话》和诗朗诵《呵护心灵之窗》两个节目。

学生：进行两个调查：一是《五年级（4）班学生戴眼镜情况调查》，二是《五年级（4）班戴眼镜学生日常行为习惯调查》。

教学过程：

一、激情导入引话题

教师：（唱）轻轻敲醒沉睡的心灵，慢慢张开你的眼睛……人们常说，眼睛是心灵的窗口，一双明亮的眼睛，可以让我们看到世界的精彩，感受心灵的碰撞，交流心中的情感。今天，就让我们一起来（课件出示活动主题）

学生齐：——呵护心灵的窗口。

二、近视知多少

1、游戏：《给我一双慧眼》

游戏规则：请每组一个同学上台，蒙上眼睛，为课前准备好的没画眼睛的孩子贴眼睛，贴正确的为胜利。

小结：从大家的笑声里，我们感受到游戏的快乐。但是请大家想一想，是什么让你发笑？你对自己的眼睛又有多少了解呢？下面我们进行一次小竞赛。

2、近视小知识竞赛（各组抢答，每题10分，得分高的组为优胜。）

1. 人的眼睛为了看清远近物体，起调节作用的是（ ）

A.房水 B.晶状体 C.玻璃体