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全国爱眼日普及活动方案集锦9篇
大小:471.62KB 6页 发布时间: 2024-05-20 17:31:40 14.6k 13.8k

九、活动准备:

1、在5月中旬,记者部与秘书部准备了一份关于眼部卫生和爱护眼睛知识的调查问卷,并申请打印了300份,然后分发给各部门进行问卷调查;

2、在5月底,宣传部查询了相关的爱护眼睛知识,并交给秘书部于6月6日完成申请打印(400份);

3、在5月,公关部联系了市区眼镜店赞助商,获得了洗眼镜设备、宣传横幅,并要求提供如何清洗眼镜的培训;

4、在5月,公关部联系了技能部,抽调了一些人员去赞助商处接受相关培训;

5、在6月6日,宣传部完成了一版关于“6.6日爱眼日”志愿者活动的相关板报或海报。

十、活动开展:

1、在6月7日下午,从各部门抽调了2人,在两个食堂附近发放了200份宣传资料;

2、在6月7日中午,宣传部展示了“6.6爱眼日”活动板报,并展示了如何爱护眼睛的知识;

3、在6月_日中午和下午,技能部以及其他部门的人员全程协助赞助商在食堂附近设置了免费清洗和维修眼镜的点,还悬挂了宣传横幅;

4、在6月_日中午,继续发放200份宣传资料。

十一:注意事项:

1、参与学习清洗和维修眼镜的同学要认真学习,工作时要认真细致;

2、态度要诚恳和蔼;

3、在活动地点,请勿嬉闹,维护志愿者形象;

4、要服从统一的组织安排和调动。

十二:可行性分析:

鉴于我国青少年近视发病率的不断上升,以及其他眼睛疾病的发病率也在上升,有必要加强对爱护眼睛和保护眼睛知识的推广,以减少病发率。从现在开始,远离眼盲。

十三:经费预算:

宣传资料:400份 × 0.1元/份 = 40元

调查问卷:300份 × 0.1元/份 = 30元

合计:70元

全国爱眼日普及活动方案集锦3

一、活动背景

眼睛是我们心灵的窗口,也是我们通向美丽新世界的桥梁,更是我们获取光明的器官。因此,我们应该珍爱自己的眼睛。为了呼吁大家关注眼健康,全国第_个全国“爱眼日”即将到来,我们决定以“关爱孩子眼健康”为主题开展相关的宣传活动。

二、活动目标及主题

20xx年6月6日是第_个全国“爱眼日”。今年的活动目标是“科学防控近视,关爱孩子眼健康”。我们希望加强同学们对眼睛的了解,增强他们对近视危害性的认识,提高全校师生的眼健康意识。通过这次活动,让同学们认识到眼睛的重要性,了解如何通过眼保健操来保护自己的眼睛,明白预防近视的方法。我们要教育他们不仅仅在这一天关注眼健康,而是要在日常生活中随时随地照顾好我们的眼睛,因为我们需要它,它可以给我们带来更多的光明和希望。

三、活动形式

1、我们将对全体初一学生进行为期一周的用眼情况和眼科知识调查。通过了解同学们的实际情况,我们可以更好地制定针对性的宣传方案。

2、我们邀请生物教师来到我们学校,为同学们进行眼部构造和爱眼常识的宣传讲座。通过这样的讲座,同学们可以更加深入地了解自己的眼睛构造和保护眼健康的方法。

3、我们将引导同学们认识到眼保健操的重要性,并现场学习如何进行眼保健操。通过实际操作,同学们可以掌握正确的眼保健操方法,并在日常生活中加以实践。

4、我们还将印发有关保护眼睛和预防近视的宣传材料,向全校学生进行宣传教育。通过这些材料,同学们可以进一步了解眼健康的重要性和保护眼睛的方法。

本次活动的目的是普及科学用眼知识,提高青少年的眼健康水平,预防眼疾和近视,让更多的同学认识到眼卫生与保健的重要性。我们希望通过这次活动,能够使同学们在健康的环境中茁壮成长。

全国爱眼日普及活动方案集锦4

在6月6日即将到来的爱眼日之际,我们计划通过一系列的活动,从幼儿的生活学习入手,让他们能够在日常生活中正确运用眼睛,养成保护眼睛的良好习惯。这不仅符合幼儿的实际需求,还有助于他们的长远发展。同时,这些活动既贴近幼儿的生活,又能够拓展他们的知识和经验。

活动的目标有三个方面:第一,增强幼儿对眼睛重要性的体会,并培养保护眼睛的意识;第二,让幼儿了解缓解眼睛疲劳的方法;第三,逐步养成健康的用眼行为。

为了准备这些活动,幼儿需要具备一定的保护眼睛的常识,并且每个幼儿都需要准备一片黑色的卡纸,用作眼罩。教师则需要提前充分了解保护眼睛的知识,准备相关的课件和正确用眼的视频。

活动的过程如下:首先,我们会欣赏眼睛的照片,让幼儿了解眼睛的作用。他们会发现眼睛不仅可以看东西,还可以表达人的情绪和情感。接下来,我们会通过一个谜语导入的方式,让幼儿猜测《眼睛》这个谜语的答案。谜底是“眼睛”,通过这个谜语,我们引导幼儿认识到眼睛的重要性。

接着,我们会让每个孩子用黑色卡纸蒙住眼睛,体验看不见东西时的感受以及由此带来的不方便。然后,我们会向他们展示眼睛的构造和用途的图片,并提出一些问题,引导幼儿进行观察和思考。例如,我们会问他们眼睛的上面有什么,眼睫毛有什么用处,中间像黑葡萄的是什么,眼睛的最中间的小圆点是什么,以及眼睛的作用是什么。

在幼儿感受了看不见东西的感觉之后,我们会总结出眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。

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