2、让幼儿们感受到节日的快乐。

3、简单了解父亲节的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备：

1、为幼儿准备各种不同颜色的彩色纸。

2、准备若干记号笔。

活动过程：

一、教师提出活动主题：

教师：父亲节快到了，作为小记者，你们有什么打算呢?

二、幼儿分组商讨采访主题

效果分析：对于父亲节的话题，孩子们的想法真是太多了。

三、他们的打算有：

1、采访爸爸，了解爸爸的相关信息。

2、采访爷爷奶奶，了解爸爸小时候的信息。

3、采访整个大班的爸爸，统计出爸爸“打呼噜”的相关情况。

4、采访妈妈，了解妈妈眼中的爸爸。

5、采访爸爸的工作，并进行统计。

6、采访小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。

7、了解父亲节，孩子们想送给爸爸的礼物。

8、收集爸爸的照片，并举行“爸爸照片展览”。

9、比帅(将爸爸小时候的照片和小朋友进行比较，看谁更帅)。

接着，孩子们开始自由组合，分组并选择一个自己喜欢的话题，然后，小记者们开始行动了。

他们用各种彩色纸做成了采访的笔记本，每个小组都有自己的记号笔。在采访过程中，他们积极主动地向爸爸、爷爷奶奶、妈妈和其他爸爸提出了各种问题，记录下了他们的回答。

采访结束后，幼儿们回到教室，开始整理自己的采访资料。他们将爸爸的相关信息、爸爸小时候的故事、爸爸的工作和小朋友眼中的爸爸等内容整理成了小册子。

在爸爸照片展览上，幼儿们将爸爸的照片和自己的画作一起展示出来，展示了他们对爸爸的爱和祝福。

最后，小朋友们进行了比帅活动，将爸爸小时候的照片和自己的照片进行对比，看看谁更帅。

通过这次活动，幼儿们不仅了解了父亲节的来历和意义，还增强了他们对爸爸的感恩之情。他们通过采访和展览，表达了对爸爸的关爱和祝福。

幼儿园父亲节主题教育教案4

【活动准备】

在这次活动中，我们准备了以下物品：

- 袋鼠跳袋6个

- 皮球四个

- 轮胎两个

- 幼儿制作好的礼物——领带

【活动过程】

1. 送给爸爸礼物

首先，孩子们将亲手制作的领带送给自己的爸爸作为礼物。这是他们对爸爸的感激和爱的表达。

2. 亲亲爸爸说说悄悄话

接下来，孩子们与爸爸亲密交流，分享心里的秘密和想法。这是增进亲子之间感情的重要环节。

亲子游戏：

1. 亲子接力赛