1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸。

2、准备足够的记号笔。

活动过程：

1、教师提出活动主题：

教师：父亲节快到了，作为小记者，你有什么打算呢？

2、幼儿分组商讨采访主题。

效果分析：对于父亲节的话题，孩子们的想法真是太多了。

他们的打算有：

1、采访爸爸，了解爸爸的相关信息。

2、采访爷爷奶奶，了解爸爸小时候的经历。

3、采访整个班级的爸爸，统计爸爸们打呼噜的情况。

4、采访妈妈，了解妈妈眼中的爸爸。

5、采访爸爸的工作，并进行统计。

6、采访其他小朋友，了解他们眼中的爸爸。

7、了解父亲节，孩子们想送给爸爸的礼物。

8、收集爸爸的照片，并举行“爸爸照片展览”。

9、比美（将爸爸小时候的照片和小朋友进行比较，看谁更帅）。

接下来，孩子们开始自由组合，分成小组，并选择一个自己喜欢的话题。然后，小记者们开始行动了。

父亲节主题活动教案幼儿园汇总5

一、设计思考:

在我们的成长过程中，父爱如山，大爱无言。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用。然而，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象往往是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为了增进父子、父女间的感情，我们决定在父亲节到来之际，开展“我爱你爸爸”的主题活动，为孩子和爸爸提供沟通交流的机会。

二、活动时间:父亲节前一周

三、主题目标:

1、让幼儿了解6月的第_个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

2、培养幼儿尊敬父母、体谅关心父母的意识，让他们学会如何与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。

3、通过游戏活动增进幼儿与父亲之间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的重要性，希望爸爸们在繁忙的工作之余能够留出时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

四、活动方案:

1、各班在父亲节前一周可以搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”和“比谁帅”的活动。

2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情，比如倒水、拿报、洗脚等。这样可以让幼儿体会到爸爸的辛苦，也能够增加父子、父女之间的亲密感。

3、开展一系列的教育活动，包括讲解父亲节的由来、观看社会《爸爸的手》的影片、学唱歌曲《我的好爸爸》等。同时，可以组织幼儿进行调查、采访、分享关于爸爸的故事，还可以让他们画一幅属于爸爸的画作。

4、年级组或班级根据班级情况开展亲子活动，如角色反串、表演《小脚踩大脚》、《骑大马》等。通过这些活动，可以增进父子、父女之间的互动和理解。

5、为爸爸制作手工礼物，让幼儿亲手制作并送给爸爸。同时，可以组织幼儿为爸爸演唱《感恩的心》，通过舞蹈表达对爸爸的爱。

六月，阳光灿烂地照耀在我们的身上；六月，细雨绵绵地滋润在我们的心底；六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远存在，但您给我的爱却是永恒的。父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭，用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐!

父亲节主题活动教案幼儿园汇总6

活动目的：

这次活动的目的是为了锻炼幼儿的想象能力和创造能力。同时，让幼儿们能够体验到节日的快乐氛围，并通过参与节日游戏，增进他们对节日的理解和参与感。

活动意图：

鉴于即将到来的父亲节，我们希望小朋友们能够亲手制作贺卡送给爸爸，表达他们的爱和祝福。

制作器材：

为了制作贺卡，我们需要准备一些胶水、剪刀、剪贴纸等材料。