在我们学校，有一大批父亲级的学员，他们年龄已经48岁，有的孩子都上大学了，但为了更好地发展，让家庭更加幸福，他们抛妻别子来到学校学习，尽到了更大的家庭责任，也成为儿女们学习的榜样。他们在校期间学习异常刻苦，成为楷模，也是整个学习型社会建设的典型。听听他们的故事，就会让文字记者们感动，写出很好的报道。通过这个活动，也可以反映出学校在航海界的影响力。

2、活动安排

(1)“我们父亲学员‘父亲节’座谈会”

(2)可以拍摄一组父亲级学员在校学习生活的照片。

(三)年轻学员篇

1、社会意义

现在大中专学生的感恩意识普遍低下，学习也不刻苦。在父亲节开展一些活动，可以让他们意识到父母的辛苦，珍惜学习的机会。更让他们意识到：做一个男人，做一个父亲，更要有强烈的责任心。

2、活动安排

(1)组织父亲级学员与年轻学员座谈。

(2)组织两个图案：一个是学员排成一个心形，心里面排成“DAD”（英文爸爸的意思）；另一个心形里面排成“父”子；两个图案后面是一条幅——“我们学子祝天下父亲福如东海”。

四、拟邀请的媒体名单（略）

父亲节主题活动策划方案3

一、设计意图

1.让孩子知道6月份第_个星期天是父亲节，理解爸爸的工作辛苦。

2.通过亲子活动增进父子间的感情，让爸爸明白自己在孩子心目中的位置，在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子。

二、活动时间

父亲节前一周6月_日——6月15日

三、活动准备

小鼓、毽子、梳子、奖状、礼物、幼儿手工作品

四、活动方案

1.幼儿迎接自己爸爸进活动室，倒一杯水给爸爸喝，并送上手工作品——扇子，说一句甜甜的话：爸爸，您辛苦了!

2.教师引语：

首先感谢各位家长的到来，每年6月份的第_个星期天是“父亲节”。以往，我们总是过母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”父亲——被我们遗忘了吗?其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。针对这种情况，我们在父亲节到来之际邀请爸爸们来参加“大力士爸爸”的亲子活动。今天的活动主要以亲子游戏为主，现在开始第_个亲子游戏。

3.亲子游戏环节

(1)梳头

玩法：每组请三到四名长发的女孩子和爸爸，请爸爸为女儿梳头扎辫子，要求梳得光滑干净，扎牢就行。

(2)袋鼠

玩法：每组请幼儿三到四名男孩子面对家长，双手抱住家长的脖子，双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面终点，速度最快者为胜利。

(3)我给爸爸穿鞋子

玩法：每组请10名爸爸和幼儿参加，首先让幼儿认识爸爸的鞋子，然后让爸爸将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸的鞋子，并帮爸爸穿好，先穿好的爸爸站起来示意为胜利者。

(4)击鼓传花

玩法：鼓声停，花传到谁手里，幼儿说一句祝福的话或表演一个节目，爸爸介绍自己的工作说一件家里的趣事。

4.结束部分

音乐响起，幼儿亲自为爸爸颁奖。全体合影留念。

教师小结：在繁忙的工作之余多留点时间陪孩子，让孩子在成长的过程中留下更美好的回忆。

五、活动意义

通过这次亲子活动，孩子们能够更加了解父亲节的意义，知道父亲也是需要关爱和重视的。他们可以通过参与各种亲子游戏，与爸爸一起玩耍，加深父子间的感情。同时，爸爸们也能够更加意识到自己在孩子心中的重要性，明白在忙碌的工作之余，要多留出时间陪伴孩子。

六、活动效果

通过这次活动，孩子们能够更加了解和理解爸爸的辛苦工作，增进父子间的感情。他们会感受到爸爸的关爱和呵护，在心中留下美好的回忆。同时，爸爸们也能够更加重视孩子，明白自己在孩子心目中的重要性，懂得多花时间陪伴孩子。

七、活动延伸