禁毒主题实施方案5

一、指导思想

在部署禁毒战争电视电话会议精神的基础上，我们要坚持“以人为本、面向全民、贴近、注重实效”的方针，加强禁毒宣传和预防教育工作，提高全县禁毒意识，努力营造一个全民抵制毒品、禁毒斗争的社会，为打造平安社会环境做出贡献。

二、主要工作内容

(一)加强对新型毒品危害性的宣传。鉴于当前新型毒品犯罪反弹严峻的形势，全县各级学校要积极传播市禁毒委下发的《防范新型毒品的危害》VCD等宣传资料，确保对全县在校生进行一次全面的防范新型毒品危害的宣传。特别是对在校职工、技校学生等高危群体，要做到不遗漏。公安、文化、工商等部门要加强对全县歌舞娱乐场所业主和员工的禁毒培训，确保年底前，歌舞娱乐场所业主和从业人员对新型毒品及其危害的了解率达到100%，要采取各种措施对到歌舞娱乐场所消费的顾客进行禁毒警示和宣传。同时，要曝光涉毒的歌舞娱乐场所，加强对新型毒品危害的认识，发挥舆论监督对禁毒工作的作用。

(二)加强学校禁毒教育工作。县教育局要按照教育部制定的《中小学生毒品预防教育大纲》要求，确保学校禁毒教育师资和课时到位，鼓励学校积极开展禁毒活动，让学生深入参与禁毒斗争。

(三)发挥社会资源，抓好阵地宣传。各乡镇、各职能部门要充分利用村居、学校等阵地，举办防范新型毒品主题宣传月(周)活动，如图片展览、知识竞赛、征文比赛、文艺晚会，以及参观禁毒教育基地等活动，提高对毒品危害的了解率。各乡镇要编印一批禁毒知识手册和宣传材料，发放给各社区，尤其是吸毒人数较多的雅阳、泗溪、罗阳等乡镇，每个月都要进行一次禁毒宣传；各社区(村、居)宣传栏每季度要出一期禁毒板报。

(四)大力开展“6.26”国际禁毒日的禁毒宣传活动。在“6.26”国际禁毒日期间，县禁毒办、县禁毒委以及社会各界、各乡镇要组织学校、工会、共青团、卫生、妇联等力量，秉承“贴近、贴近生活、注重实效”的原则，采取多层次、全方位的宣传方式，掀起禁毒宣传的新高潮。

(五)加强“禁种铲毒”宣传。各乡镇、农业、林业等部门要总结以往的禁种铲毒宣传工作经验，将禁毒工作与森林防火等日常工作相结合，制定计划，宣传禁毒政策，营造“禁种”工作人人皆知、人人参与的氛围，杜绝非法种植毒品原植物的发生，全县禁绝种植毒品原植物的现象。

(六)健全禁毒宣教长效工作机制。各乡镇、企事业单位要将禁毒宣传教育工作纳入日常宣传工作的内容，企事业单位要负起员工禁毒宣教工作的责任；同时要设立禁毒宣教工作通讯员，组织禁毒宣传教育工作，及时宣传重大行动和禁毒工作情况等信息资料，并上报县禁毒委员会办公室，推动禁毒宣教工作的开展。

禁毒主题实施方案6

活动目标和重点的概述

一、活动目标

1. 引导学生通过小组讨论和交流的形式了解有关毒品的知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。

2. 加强毒品防御教育，增强青少年的禁毒意识和提高抵御毒品的能力，懂得在危害急时运用法律意识保护自己。

3. 弘扬禁毒精神，帮助学生树立积极健康的人生观和价值观。

二、活动重点

采用自主探究和合作交流等形式深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害，增强禁毒意识。

活动难点

增强学生的禁毒意识和提高抵御毒品的能力。

活动准备

1. 全校学生已观看过以禁毒为主题的图片展览。

2. 禁毒课件、多媒体教学、实物、图片资料、卡片。

3. 师生协作设计禁毒主题班会的环境。(禁毒主题班会的标题横幅等)

活动过程

一、情境导入，揭示主题

1. 教师引导性提问：同学们，你们知道“国际禁毒日”是每年的几月几日呢?“国际禁毒日”有什么特殊的意义?

学生自由回答，发表自己的见解。

教师介绍有关知识：

“国际禁毒日”的由来：联合国于1987年6月12至26日在维也纳召开了关于麻醉品滥用和非法贩运问题的部长级会议。会议提出了“关爱生命、远离吸毒”的口号，与会138个国家的3000多名代表一致同意将每年6月26日定为“国际禁毒日”，以引起世界各国对毒品问题的重视。

2. 教师根据学生设计和创设的禁毒主题环境入手，揭示活动的主题——“热爱生命、远离毒品”。

二、自主探究，深入了解

学生讨论观看禁毒图片的感受，自主探究，了解毒品知识，深刻认识毒品对个体、社会和国家造成的危害。

老师提问：什么是毒品?毒品包括哪些?毒品对个体、对家庭、对社会和国家造成的危害有哪些?

教师可引导学生带着问题讨论观看禁毒录像的感受，发表自己的意见，教师引导学生归纳总结，集体朗读毒品的含义：

根据《刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。使学生对毒品的知识和危害性有更深刻的认识。

毒品的基本特征是具有依赖性、非法性、危害性。吸毒严重危害身心健康，毒品损害人的大脑、心脏功能、呼吸系统功能等，并使免疫能力下降，吸毒者极易感染各种疾病，吸毒成瘾者还会因吸毒过量导致死亡，吸毒过量引起死亡占吸毒死亡的50%以上。据调查统计，吸食海洛因成瘾的吸毒者平均存活时间是8至10年。

三、成立“向毒品Say No”专案组，学生角色转换，以“霹雳警察”的身份分析典型案例中人物染指毒品的主要原因，重点商讨遇到紧急事件的处理对策，探求预防毒品和拒绝毒品的方法，提高学生分析问题和解决问题的能力。

案例1：吸毒人董昆先是对吸“白粉”(海洛因)好奇，想尝试一下，结果成瘾后不能自拔。为找钱，他弄了一把手枪，于20xx年12月8日，在xx省贵阳机场持枪抢劫出租车时，被公安机关抓获。(主要原因：对毒品的无知，好奇)

案例2：李红曾是一名优秀的运动员，9岁入选省少年体校，17岁入体育学院学习。曾在比赛中获得过第一名。后来在好朋友的影响下吸毒成瘾。后来公按机关曾两次送她强制戒毒，均告失败，她的学业也荒废了。(主要原因：他人的不良影响)