1、建立健全学校禁毒教育的领导和组织机构。每学期举行一次工作会议,研究学校禁毒教育工作的新情况、新问题和新对策,并安排新的任务。与相关部门主动联系,及时了解禁毒预防教育教材和最新信息资料。
2、高度重视中学生的毒品预防教育工作。将中学生的毒品预防教育纳入学校德育工作的重要内容,融入日常教育教学工作中。确定学校主要领导负责,德育处具体落实措施,并配备专职或兼职教师进行禁毒预防教育。
3、加强对学生涉毒预防和监控。将禁毒预防教育工作放在更突出的位置,及时了解掌握第一手资料,实现教育与预防的有机结合。
二、成立学校禁毒预防教育工作小组
组长:__
副组长:__
成员:各班班主任
三、建立健全学校禁毒预防教育工作制度
1、建立禁毒教育学年度报告制度。学校每学年初总结上学年禁毒教育情况,制定新的工作计划,并向上级教育行政机关报告。
2、建立健全学生涉毒监控报告制度。学校发现学生涉毒现象,必须立即报告当地教育主管部门和禁毒部门,并采取相应措施对学生涉毒隐瞒不报或有意迟报的行为追究责任。对吸毒的学生,教育行政机关和学校应主动与禁毒部门和家长联系,协助做好戒毒工作。
3、建立学校回访教育制度。各级各类学校在学校家访制度基础上,将易染毒学生家庭情况调查与其他工作结合起来,并适时向学生家长开展禁毒宣传。
4、建立定期考核督查制度。结合学校考核工作安排,将禁毒教育考核纳入学校考核内容,做到有部署、有检查、有总结、有奖罚。
四、以多种形式落实禁毒预防教育
1、广泛开展“禁毒知识一堂课”活动。每学期至少安排一课时的禁毒预防教育课或活动,通过课堂教育的主渠道确保所有学生特别是毕业班学生接受较系统的毒品预防教育,使学生充分认识毒品的危害,增强防毒拒毒能力。
2、精心组织“国际禁毒日”宣传活动。充分利用“国际禁毒日”的教育契机,通过观看禁毒展览、禁毒影视片等形式,在每年的6月26日国际禁毒日期间组织丰富多彩的宣传教育活动,不断增强学生的禁毒意识。开展“六个一”活动:①读一本禁毒书籍;②观看一部禁毒专题教育片;③开展一期内容丰富的禁毒黑板报;④举办一次“珍爱生命,拒绝毒品”演讲比赛或知识竞赛;⑤开展一次禁毒拒毒宣誓签名活动等形式多样的教育活动;⑥每名学生在家里开展一次“不让毒品进我家”的宣传活动。
3、加强与社会和学生家庭禁毒教育的合作。通过社会、家长和学校的合作开展禁毒教育宣传,组织学生参与社会禁毒教育活动,建立学校为主、社区配合、家庭合作的在校生禁毒教育社会化体系。
禁毒工作主题的方案3
一、课题的提出
根据国家相关部门的统计数据,我国吸毒者中有80%以上是35岁以下的青少年。造成这种情况的主要原因是青少年对毒品的认识不足,好奇心强,交友不慎,或者因为生活受挫、精神空虚等原因,再加上犯罪分子利用欺骗手段如“一两次不会上瘾”、“免费尝试”、“吸毒治病”、“吸毒减肥”等勾引青少年吸毒。许多青少年开始吸毒只是出于好奇心的驱使,抱着试一试的心理,甚至有些人将吸毒视为一种“人生级的享受”,是追求“时髦”、“新潮”的表现,也是结交朋友的交际手段。他们往往在错误的言行如“不求长寿,只求享受”等的影响下,轻信“吸一次不会成瘾,我能够控制自己”的说辞,而迈出了吸毒的第一步。等到吸毒成瘾,后悔也为时已晚。
青年是祖国的未来,我们应该珍惜自己的生命,努力学习,提高我们对社会上不良风气特别是毒品的抵抗力。同时,我们应共同努力营造一个良好的文化氛围,弘扬高尚文化,树立崇高的理想。
学校是培养建设有事业建设者和接班人的摇篮,也是传播科学文化知识和精神文明的殿堂。加强对青少年学生的毒品预防教育,不仅是全面提高学生素质、保证青少年学生健康成长的需要,也是防止滋生新的吸毒人员和毒品向社会扩散的一项重要措施。
二、课题内容
1. 什么是毒品?
2. 什么是吸毒?
吸毒是指非法吸食、注射毒品的违法行为。在我国,过去传统使用的毒品主要是鸦片(大烟),因为最初吸食大烟的方式是从口鼻吸入,所以人们将这种吸毒方式称为吸。以前在民间,“吸毒”与“吸大烟”是同义词。现在,“吸毒”一词的含义已经扩大:一方面是毒品的范围扩大了,凡是滥用药物和精神药物但不以医疗为目的的都属于吸毒的范畴;另一方面,吸毒的方式也增加了,除了口吸、鼻吸,还有肌肉注射和静脉注射等。
3. 吸毒的危害
吸毒对社会的危害
(1) 对家庭的危害:一旦家庭中出现吸毒者,家庭就不再是一个温暖的家。吸毒者不仅自毁,也破坏了自己的家庭,导致家庭陷入经济破产、亲属离散甚至家破人亡的困境。
(2) 对社会生产力的巨大破坏:吸毒首先导致身体疾病,影响生产;其次,造成社会财富的巨大损失和浪费;同时,毒品活动还加剧了环境恶化,缩小了人类的生存空间。
(3) 毒品活动扰乱社会治安:毒品活动加剧了各种违法犯罪活动,扰乱了社会治安,给社会稳定带来巨大威胁。无论通过何种方式吸毒,对人体都会造成极大的伤害。
吸毒对身心的危害
(1) 吸毒对身体的毒性作用:毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长导致的对身体的有害作用,通常伴随着机体功能失调和组织病理变化。中毒主要表现为嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。
(2) 戒断反应:长期吸毒引起的一种严重的身心损害,通常在突然停药或减少药物剂量后发生。许多吸毒者在没有经济来源购买毒品、吸毒的情况下,要么死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症,要么因为痛苦难忍而自杀。戒断反应也是吸毒者难以戒毒的重要原因之一。
(3) 精神障碍与病态:吸毒所致的最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。吸毒者的行为特点围绕着毒品转,甚至为了吸毒而丧失了人性。
(4) 感染性疾病:静脉注射毒品会给滥用者带来感染性合并症,最常见的是化脓性感染和乙型肝炎,还有令人担忧的艾滋病问题。此外,吸毒还会损害神经系统和免疫系统,使人容易感染各种疾病。
吸毒对人体的危害
(1) 身体依赖性:由于长期反复用药所导致的一种强烈的依赖性。
身体依赖性是指毒品作用于人体后,使人体产生适应性改变,形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停用药物,生理功能就会紊乱,出现一系列严重反应,称为戒断反应,使人感到非常痛苦。为了避免戒断反应,吸毒者必须定时用药,并且不断增加剂量,使自己无法离开毒品。
(2) 精神依赖性:毒品进入人体后作用于神经系统,使吸毒者产生强烈的渴望用药的心理,驱使他们不顾一切地寻求和使用毒品。一旦形成精神依赖,即使经过戒毒治疗,在急性期的戒断反应基本控制后,要完全恢复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。更为严重的是,对毒品的依赖性很难消除。这是许多吸毒者反复复吸的原因,也是世界医学和药学界尚待解决的课题。
(3) 毒品危害人体的机理:我国目前流行最广、危害最严重的毒品是海洛因,它属于阿片类药物。在正常人的脑内和体内的一些器官中,存在着内源性阿片肽和阿片受体。在正常情况下,内源性阿片肽通过作用于阿片受体调节人的情绪和行为。吸食海洛因后,抑制了内源性阿片肽的生成,逐渐形成在海洛因作用下的平衡状态,一旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等戒断反应。这种戒断反应的痛苦反过来又促使吸毒者为了避免这种痛苦而不择手段地维持吸毒状态。海洛因和其他阿片类药物在药理作用上属于中枢抑制剂,破坏了人的神经中枢。