2. 精心组织，严密部署。各社区要制定具体细化、切实可行的工作方案，确保目标、措施、责任明确，任务量化到岗到人。树立精品意识，坚持事前策划、事中协调、事后总结的原则。同时，对活动期间举办的宣传活动要及时做好活动情况的资料收集、拍照摄像等工作，提高禁毒宣传教育活动的覆盖面和影响力，营造全面贯彻落实《禁毒法》的氛围。

3. 督促检查，注重实效。活动期间，街道禁毒办将对各社区的宣传活动情况进行督查和检查。同时，各社区要认真总结禁毒宣传月活动中的成效和做法，做到年年有新意，年年上台阶，不断提高禁毒宣传工作的规模、声势和效果。各社区要在6月28日前将禁毒宣传月工作总结及相关的音像、图片、文字资料上报街道禁毒办。

2024有关禁毒的活动方案4

教学目标：

1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

2、通过组织观看禁毒教育演讲及青少年禁毒宣传片，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

教学手段：

借助多媒体辅助教学。

教学形式：

师生互动，讨论、交流。

教学过程：

一、导入

教师：今天我们来讨论一下青少年禁毒的问题。

出示课题：珍爱生命远离毒品。

教师：毒品对健康造成的损害是巨大的，它不仅伤害个人，也破坏家庭和社会。青少年正处于身心发展的关键时期，他们的心理防线相对较薄弱，好奇心强，对非法物品的判断能力较差，容易成为毒品侵袭的对象。

据调查，在我国吸毒人群中，35岁以下的青少年占80%以上。而且，近年来中小学生吸毒的现象有所增加。特别是随着“二次吸毒”现象的出现，青少年吸毒人数呈上升趋势，吸毒的年龄也越来越“年轻化”。如果把毒品比作猛兽，那么最容易被它攻击的就是青少年；如果把毒品比作瘟疫，最容易感染的也是青少年。青少年一旦上瘾，对他们的身心健康的影响远大于成年人。

二、什么是毒品及毒品的种类

1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那么什么是毒品呢？毒品有哪些种类呢？谁能说一说呢？（指名回答）

2.讲解：根据《刑法》第357条的规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他可能使人上瘾的药品和精神药品。常见的毒品有鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、大麻、可卡因、止咳水等。这些毒品长期使用会导致上瘾，对人体造成危害，而且容易感染疾病。如果服用过量，则会导致死亡。

3.组织观看禁毒教育演讲及青少年禁毒宣传片。

问：你有什么感受？（自由谈话）

三、介绍毒品的危害（结合图片）

问：毒品有哪些危害呢？

1.毒品对人的身体健康造成严重破坏。

(1)毒品摧毁人的消化功能。

(2)毒品摧毁人的神经系统。

(3)毒品摧毁人的呼吸及循环系统。

(4)毒品易导致传染性疾病和艾滋病的感染。

2.毒品使家庭破裂，财产损失。

(1)吸毒者丧失工作能力。

(2)吸毒者倾家荡产。

(3)吸毒给家人带来无尽的折磨。

3.吸毒导致堕落和犯罪。

4.吸毒危害社会，成为世界公害。

四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。

五、讨论，交流体会

1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。

2.让学生自由发言。

六、让学生了解防毒的方法

1.问：当有人向你提供毒品时，你会怎么做？（学生发言）