2、开展禁毒宣传主题班会。通过这次教育活动，我们将广泛向学生宣传毒品的危害以及国家有关禁毒的方针政策、法律法规，使他们充分认识抵御毒害是关系子孙后代的健康幸福、民族的兴旺发达和国家的繁荣昌盛的大事，真正做到“热爱品”，人人知毒、恨毒自觉防毒、拒毒，提高对毒品的防范能力。各班主题要鲜明，形式要多样化，可以采用演讲、辩论、知识抢答、小品、故事会等形式。

3、播放禁毒专题片。在“6.26”国际禁毒日前后，我们将组织各班播放禁毒专题片《中国拒绝毒品》，并开展观后感精文竞赛，评奖以及发证书。

4、禁毒宣传标语和挂图。在“6.26”前后期间，我们将挂禁毒标语和禁毒宣传图片，营造良好的禁毒气氛。

5、广播站做好禁毒宣传工作。

6、一、二年级开展“我做小小宣传员”活动。我们知道，毒品的危害不仅关乎个人的健康和生命，而且关乎家庭的幸福和存亡以及社会的安全和发展。通过在一、二年级开展和父母共同制作“珍爱生命，远离毒品”亲子真情卡的活动，我们不仅让学生知法、懂法、守法，做一名洁身自好、珍爱生命、有良好行为的合格小公民，同时还可以将禁毒宣传工作带回家，向家长宣传“6·26”禁毒日。

7、三至六年级开展“珍爱生命、远离毒品”签名活动。

禁毒系列活动策划书怎么写6

一、进一步完善各项禁毒工作制度，认真做好禁毒工作。

为推动禁毒工作的发展，我们要不断完善各项禁毒工作制度。在每个季度的禁毒工作中，我们需要针对性地部署和检查，以确保工作更加细致和出色。同时，我们还要建立各种吸毒人员档案，将新增率和失控率控制在目标线以内。此外，我们还要认真配合派出所进行尿检工作和打击工作。

二、实施一把手负责制，全面展开禁毒责任书的落实。

社区采取了一把手负责制，由治保委员负责日常工作。与此同时，社区与办事处签订了《禁毒》责任状，社区与居民签订了《禁毒》责任状，社区和家庭制定了争做“无毒家庭”保证书。这样，禁毒工作就能够分解到社区干部和单元组长，做到分片负责，责任到人，让大家共同参与到这项工作中来。

三、深入推进禁毒宣传教育工作，遏制新吸毒人员的滋生。

我们要深入贯彻落实《禁毒法》和《戒毒条例》，提高全民禁毒意识，加强辖区毒品预防教育。在禁毒宣传方面，我们要充分利用板报、标语、条幅等通俗直观的形式进行宣传。通过不断强化社区禁毒宣传教育工作的力度，我们可以提高广大居民群众对禁毒、戒毒工作重要性和紧迫性的认识，增强居民的治安防范意识以及禁毒、戒毒、拒毒的意识。

此外，社区还要配合派出所、司法所、法制学校在“五月综治宣传月”、“6·26”和“12·24”等时间节点开展毒品知识讲座活动。在重要法律法规颁布实施日、重大节日以及“6.26”宣传日期间，我们还要组织开展专题法制宣传活动，并继续加强法制宣传教育阵地建设。在寒暑假期间，我们还要组织社区内的中小学生观看禁毒教育片，进行教育。

四、加强对外来人员的管理。

为了加强对外来人员的管理，我们将进行全面调查摸底，确保没有任何死角。一旦发现问题，我们将主动与派出所取得联系，掌握在社区帮教对象的特点，并对涉毒人员进行登记造册，建立档案，做到不漏一人。

五、建立完善的进度情报信息网络。

我们将建立完善的进度情报信息网络，以便更好地开展禁毒工作。这样，我们就能够及时收集和传递各种相关信息，为禁毒工作提供更加有效的支持。

禁毒系列活动策划书怎么写7

教学目标：

1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

教学手段：

借助图片、视频、多媒体辅助教学。

教学形式：

师生互动，讨论、交流。

教学过程：

一、出示题目。(爱惜生命远离危害)

二、什么是毒品及毒品的种类。

1.谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)

2.讲解：《刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(MDMA)、吗啡、可卡因、大麻以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的物质和精神药品。常见和最主要的毒品有：(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、可卡因、冰毒、大麻、止咳水等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

3.播放电影《虎门销烟》片段，再用幻灯片的形式播放毒品危害的图片。看了这些图片，你有什么感受?(自由谈话。)

三、介绍毒品的危害。(结合图片)

问：毒品有那些危害呢?

1.毒品毁人毁健康。

(1)毒品摧毁人的消化功能。

(2)摧毁人的神经系统。

(3)摧毁人的呼吸及循环系统。

(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。

2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。