1、父爱如山，无比伟大。

2、父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富。

3、父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲节日快乐。

三、活动目的：

1、让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大，使学生明白为什么要感恩父母。

2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处，从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。

3、以打造校园亲情节日“父亲节”为平台，通过丰富的校园文化活动和家庭亲子互动活动，进一步加深亲子之间的感情，促进和谐校园、和谐家庭的建设。

四、活动形式：

1、在课间操大会上讲解父亲节的来历，让学生了解这个特殊的节日。

2、以班级为单位观看视频《让生命充满爱――爱父母》，引发学生的共鸣和思考。

3、举办“父亲节日记”征文比赛，鼓励学生通过写作表达对父亲的感激之情，优秀作品将在学校广播中选读。

4、举办“父亲节感恩贺卡”设计大赛，让学生动手制作贺卡，用心表达对父亲节日的祝福和对父亲养育之恩的感激之情。

5、开展“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶捶背、倒一杯水、说一句“爸爸辛苦了”。从小事入手，让学生体会到孝道的重要性。

6、各班级办一期父亲节宣传板报，展示学生对父爱的赞颂和感激之情。

7、搜集赞颂父爱的诗歌、散文等，举办诗歌朗诵、散文演讲等活动，让学生通过文学形式表达对父爱的敬意。

六、活动时间：

父亲节前三天（6月16日），即第17周周四。

父亲节活动策划书方案13

一、【设计意图】

每年6月份的第_个星期天是“父亲节”。过去，我们总是庆祝三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好”！儿童对妈妈的感情和依恋远远超过对爸爸的感情。但是，父亲也有温柔的一面，他们也渴望和孩子一起玩耍。因此，我们设计这个活动来激发孩子对爸爸的关爱意识。我们希望让幼儿能够体会情感，了解爸爸工作的辛苦，并能用适当的语言表达出来。

二、【活动目标】

1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。

2、理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。

3、欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

三、【活动准备】

1、每个孩子带一张自己爸爸的照片。

2、事先在家里用纸印出爸爸的手印，并剪下来。观察爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

3、准备散文诗《我的爸爸》的挂图和磁带。

四、【活动过程】

1、通过提问引出话题

“小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年6月份的第_个星期天）我们每个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都是独特的。今天我们请大家来谈谈你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？”

2、引导幼儿自由交谈

将幼儿分成小组或两两结伴，要求他们拿着自己带来的照片向同伴介绍自己的爸爸。在自由交谈之后，让一些幼儿在集体面前谈谈自己对爸爸的认识。

3、比一比

请幼儿比较自己的小手和爸爸的大手（用手印表示），并说说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能做什么？爸爸在家里还做些什么事情？

4、引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》

（1）配合挂图完整地欣赏一遍。

请幼儿说说他们的感受：当爸爸举起宝宝时，宝宝在想什么？坐在爸爸翘起的二郎腿上感觉像坐在什么上面？骑在爸爸的脖子上是什么感觉？

（2）你喜欢你的爸爸吗？为什么？在家里，你最喜欢和爸爸做什么？

在幼儿交谈的过程中，教师可以提供新的话题。例如：“我的爸爸是医生，他的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸一起整理图书、做游戏等，我还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……”