3.准备散文诗《我的爸爸》的挂图和磁带。

【活动过程】

1.通过提问引出讨论话题。

教师提问：“小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？”（每年6月份的第_个星期天是“父亲节”。）“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？”

2.引导幼儿自由交谈。

将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。

3.比一比。

请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？

4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。

(1)配合挂图完整欣赏一遍。

教师引导幼儿观察挂图，询问他们的感受：爸爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？

(2)你喜欢你的爸爸吗？为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？

在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。例如：“我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏等，还帮爸爸做其他事情。我喜欢我的爸爸……”

(3)教师小结。

教师总结幼儿们所说的内容，强调爸爸的辛苦工作和对孩子的爱。教师提醒幼儿们，父亲节即将到来，孩子们也应该关心爸爸，表达爱意。教师鼓励幼儿们提出他们可以为爸爸做些什么事情来表达爱意，例如拥抱、亲吻、给爸爸倒水、按摩等。

最新父亲节主题活动策划8

为了让幼儿更加愿意用简单而温暖的话语来介绍自己的爸爸，加深对爸爸的了解和爱，幼儿园特别策划了一场有趣的父亲节活动。这个活动旨在通过游戏体验，让亲子间感受到快乐，以及爸爸的力量、能干和伟大。

首先，活动的时间定在了上午9:15至10:15，确保爸爸们有足够的时间参与活动。为了让孩子们更好地了解自己爸爸的工作，我们事先鼓励他们去了解爸爸的工作，并准备了介绍词。此外，一些爸爸还准备了自己工作时的录像。为了给爸爸们一个特别的惊喜，我们还为他们制作了一个小礼物：一张我和爸爸的合照。在活动场地方面，我们准备了椅子、编制小短绳和鼓等物品。在活动开始之前，我们提前做好了家长的通知工作，让爸爸们能够合理安排时间参加活动。活动的主持人是我们的老师，他们会引导活动的进行。

活动正式开始后，首先是教师致节日贺词。我们会用简短而富有感染力的话语来形容爸爸，比如说爸爸是一只船，载着我们的期待和梦想；爸爸是一棵树，为我们遮挡风雨和严寒；爸爸是一盏灯，给我们光明和温暖。通过这样的话语，我们希望能够让孩子们更加体会到爸爸的重要性和伟大。接下来，我们鼓励孩子们牵着爸爸的手走到台上，面对大家，用响亮的声音介绍自己的爸爸。他们可以说出爸爸的姓名、工作单位以及爸爸的本领。这样的介绍不仅让孩子们更了解自己的爸爸，还可以提高他们的口头表达能力。

接下来是录像环节，我们会播放一些介绍个别爸爸工作的特殊性和重要性的录像。通过这个环节，我们希望让孩子们更加深入地了解爸爸的工作，并对爸爸们表示节日的祝贺。接着，爸爸们会代表自己上台进行自我介绍，并谈谈对孩子们的希望。这样的互动可以增进亲子间的感情。

在活动的中间，我们会进行一些有趣的游戏。首先是“我最高”的游戏。游戏的玩法是孩子们骑在爸爸的肩膀上，爸爸快跑前进，以接力的形式进行。这个游戏不仅能够增强爸爸和孩子们的互动，还可以培养孩子们的团队合作意识。接着是亲子合唱环节，我们会一起唱一首《爸爸去哪里》的歌曲，通过歌声来表达对爸爸的爱和祝福。

接下来是第_个游戏，叫做“抓尾巴”。游戏的玩法是孩子们在裤子里夹一个小尾巴，然后爸爸在后面追赶，如果爸爸能够揪掉孩子的尾巴，那就算爸爸胜利了。这个游戏既能够增强爸爸和孩子们的亲子互动，还能够锻炼孩子们的反应能力和动作协调能力。

在活动的尾声，我们安排了一些表演环节。首先是爸爸们的演唱环节，他们会唱一首《亲亲我的宝贝》来表达对孩子们的爱。接下来，孩子们会给爸爸们送上他们自己亲手制作的合照画，并对爸爸说一些悄悄话，比如“爸爸我爱你！”、“爸爸你真棒！”这样的表达既能够让孩子们表达自己的情感，又能够增进爸爸和孩子们之间的亲密关系。

最后，我们会进行一段亲子舞蹈，共同跳一支叫做《快乐在一起》的舞蹈。通过这样的舞蹈，我们希望能够营造出一个快乐和谐的氛围。在活动的最后，爸爸们会举起自己的孩子，合影留念，留下这个特别的时刻。

通过这样一场精心策划的活动，我们希望能够让孩子们更加了解和爱自己的爸爸，同时也希望能够增进亲子间的感情。爸爸们的参与和支持对于孩子们来说是一种巨大的鼓励和激励，我们相信这样的活动会给他们留下美好的回忆。让我们一起祝愿爸爸们节日快乐，工作顺利，越来越棒！

最新父亲节主题活动策划9

【活动目标】

1、让幼儿了解端午节的习俗，初步了解香包的用途和制作材料。

2、通过尝试用针线制作香包，让幼儿体验自制香包的快乐。

3、教育幼儿与其他小朋友保持适当的距离，注意用针线的安全。

【活动准备】

1、准备制作香包所需的材料，包括艾草、干花、针线等。

2、确保幼儿具备一定的刺绣经验。

3、准备民间音乐，为活动增添氛围。

【活动过程】

1、观察香包，让幼儿了解挂香包的用途，激发他们制作香包的兴趣。

★指导语：你知道什么是香包吗？为什么人们在端午节要挂香包呢？

2、讨论和探索制作香包的方法及注意事项。

(1)与幼儿一起研究制作香包的步骤。

★指导语：制作香包需要哪些材料？我们应该如何使用这些材料来制作香包呢？