五、主办单位

高一班

六、活动时间

-月-号中午

七、活动准备

签字条幅、绶带、签字笔、宣传单、便利贴、两张课桌、宣传板

八、活动流程

1、活动前所有人员到齐，将所需要的工具在老操场前准备好，将宣传板和条幅放置在相应的位置。

2、"千人签字送祝福"：制作父亲节祝福墙，由我们向过路的同学们介绍父亲节感恩的重要性，并向他们发放便利贴，引导他们写下对自己父亲最想说的一句话。然后，将大家对父亲的祝福通过贴便签的形式张贴在展板上，并做出关于"父亲节感恩"的文字造型，将同学们的祝福一并送上。

3、有兴趣的同学也可以在宣传条幅上签字，用签字的方式郑重承诺今后一定要好好地爱自己的父亲，感恩父亲。

四、活动效果

通过这次活动，我们希望能够让同学们更加关注和感恩自己的父亲。通过制作父亲节祝福墙和宣传条幅，我们将父亲节的重要性传递给更多的人，让大家共同庆祝父爱的伟大和无私。同时，这也是一个让同学们表达对父亲感恩之情的机会，让他们能够更加珍惜和爱护自己的父亲。我们相信，通过这次活动，同学们会更加感受到父爱的伟大和珍贵，将更多的关爱和感恩传递给父亲。

庆祝父亲节活动方案策划8

在孩子成长的道路上，父亲扮演了不可或缺的角色。在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象是威严的，孩子们与爸爸交流接触的机会甚少。为了让孩子们感受父爱，感恩父亲，我们通过“父爱如山”活动，让父亲们有机会展现他们的力量、温柔和细腻的一面，满足父亲和孩子们充分嬉戏的愿望。

1、让孩子们明白6月的第_个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。

2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的重要性。在繁忙的工作之余，父亲们要留出时间陪伴孩子，少一些应酬，多享受天伦之乐。让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

准备画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣。

6月x日：召开班主任会议，制定活动安排。

活动以班级为单位组织，活动按照以下大纲进行，细节部分可以根据具体情况具体实施。

6月x日：下午各班召开关于“关心孩子他爸”的妈妈座谈会。

6月x日：中午，召开老师们的“关心老爸”的座谈会。

6月x日：幼儿绘画“我来画爸爸”。

6月x日：布置画展。

6月x日：老爸，请看这里。

1.教师讲故事（父亲节的由来）。

2. “力量老爸”。

父亲抱宝宝，单腿站立。坚持时间最长者获胜。宝宝为爸爸擦汗。考验爸爸们的身体素质，要做一个好爸爸首先得有健康的体魄。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评选。

3. “爸爸擂台”。

本环节将宝宝平时的习惯和爱好等简单而又与孩子息息相关的问题同时公布给爸爸、妈妈。看答案的相似度，考验爸爸们平时对宝宝的了解。获胜的爸爸累计积分参与“我是好爸爸”的评选。例题：宝宝的生日是哪天？宝宝最喜欢吃哪种食物？宝宝最喜欢的玩具？宝宝的特殊嗜好。

4. “主角反串”。

本环节要求爸爸扮演妈妈，2分钟内完成穿线、钉纽扣、缝补等针线活。完成任务的爸爸获得积分20分。孩子扮演爸爸，在规定的时间内为爸爸扣纽扣，为爸爸梳头洗脸，准备书包送爸爸上幼儿园并交给老师。妈妈协助宝宝完成任务。完成任务的宝宝为爸爸获得积分20分。考验爸爸们细腻地应对家务活，并让宝宝体验作为父母的不易。获胜的家庭累计积分参与“我是好爸爸”的评选。

5. “亲情对对碰”。

本环节开展和宝宝的游戏《骑大马》、《蒙眼找宝宝》，加强宝宝与爸爸们的协作和默契。累计积分参与“我是好爸爸”的评选。

A：“骑大马”宝宝骑在爸爸的背上按5人一组分组进行爬行比赛，先到终点的获得积分20分；15分；10分；5分；最后一名不计分。

B：“蒙眼找宝宝”将爸爸的眼睛蒙上，妈妈指挥方向，爸爸根据宝宝的特征找到自己的宝宝。完成任务的爸爸依先后次序获得积分。

6.请爸爸们为自己的宝宝写一封信，表达对孩子的祝福和期望，幼儿园代为保管，明年父亲节和宝宝们共同分享。同时，宝宝和妈妈现场赠送自制的礼物给爸爸。

7.按积分评选出“我是好爸爸”获得幼儿园奖品。邀请爸爸们分享做爸爸以来的感受。

8.参观幼儿“我来画爸爸”画展。

庆祝父亲节活动方案策划9

一、活动目标