2、说出你的爱，虽然子女们很少在父亲面前说出"爸爸我爱你"这句话，但在6月20日父亲节当天，我们邀请社区里愿意对父亲表达爱意的居民参加此次活动，并由社区为父亲们送上节日礼品。

3、亲情趣味活动。

4、快乐满筐：准备汽车轮胎和篮子，子女拿着篮子站在离掷球点5米的地方，由父亲掷球，两人配合，2分钟内成功投中5个球的将获得奖励。

5、运乒乓球：使用乒乓球拍运球，在规定的起点和终点之间来回走动，由父子（女）进行接力赛，两组同时进行，最快完成的队伍将获得奖励。

6、猜谜接力：自由组成两个团队，每个团队由六人组成，每组由三对父子（女）组成。第_个人查看工作人员提供的资料，不能说话，只能用动作来表达资料中所写的词语。传到最后一个人时，最先猜到答案的团队将获得奖励。

7、圈圈传情：自由组成两个团队，每个团队由六人组成，每组由三对父子（女）组成。参与者用嘴咬住塑料管子，套上一个圆圈，并传给下一个人，最快完成传递的团队将获得奖励。

父亲节创意活动主题6

一、设计思考：

“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀……”有人说，父爱如山，大爱无言；有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此，在6月17日（星期日）父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

二、活动时间：父亲节前一周6月15日——6月19日

三、主题目标：

1、让幼儿知道6月的第_个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。

3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

四、活动方案：

1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”“比谁帅”。这样可以让孩子们更加了解爸爸的过去和现在，增进彼此之间的了解和感情。

2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿报、洗脚等。通过这些小小的帮助，让孩子感受到自己的重要性和责任感，也让爸爸感受到孩子的关心和爱意。

3、开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。通过这些活动，让孩子了解爸爸的辛勤付出和对他们的爱，同时也培养他们对爸爸的尊重和感恩之心。

4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动：角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。通过这些亲子活动，让爸爸和孩子们一起参与，增进彼此间的互动和感情，创造美好的回忆。

5、为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸；为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。这些都是孩子们用心制作的礼物，代表着他们对爸爸的爱和感激之情。

六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上；六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底；六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远地存在，但是您给我的爱却是永恒……父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭；父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐！

父亲节创意活动主题7

一、活动目的：

我们经常赞美母亲，但总是无法描述那深沉的父爱。

对于父亲，我们总是忘了表达，说声“我爱老爸”有多难？也许我们和父亲之间，总是心灵相通，却默默无言。父亲总是默默地承受着，为了爱而努力。在父亲节这一天，我们要让社区里的老父亲们快乐地度过这一天，并与家人一起在活动中获得快乐。

二、活动时间：

20__年6月21日

三、活动地点：

社区会所一楼四、活动对象：社区老年父亲及其家人和社区干部五、活动内容：

"感恩老爸我拍拍爱社区将于6月21日发出通知，征集社区居民拍摄父亲的照片（父亲年龄60岁以上），选取角度不限，尺寸要求：5寸-7寸，照片必须突出体现父亲的正面形象，并附上一句以”感恩父亲"为主题的话。照片内容要求自然、真实、亲切。活动将评选出"魅力父亲""最感人父亲""最可爱父亲""爱心父亲""耐心父亲"等十个奖项各一名；照片需在6月13日前交到社区，于6月15日父亲节当日社区活动中颁奖。

在这个特殊的父亲节当天，我们请社区里愿意对父亲说"爸爸我爱你"的居民参加此次活动。并由社区赠送父亲节日礼品。

亲情趣味活动。

快乐满筐：准备汽排球与筐子，子女拿着筐子站在距离掷球点5米的地方，由父亲掷球，两人配合，2分钟内进5个球的获得奖励。

运乒乓球：用乒乓球拍运着乒乓球在规定的起始点和终点之间来回行走，由父子（女）接力，两组同时进行，最快完成者获得奖励。

猜谜接力：分成两组，每组六人，组成为三对父子（女）。

第_个人看工作人员给出的资料，不能说话，用动作来表示资料中所写的文字。传到最后一个人的时候，两组中最先猜中答案的组获得奖励。

圈圈传情：分成两组，每组六人，组成为三对父子（女）。

用嘴巴咬着塑料管子，套上圆圈，传给下一个人，速度最快的组的成员获得奖励。

4、“父亲节感恩贺卡”设计大赛，大家动手制作贺卡表达对父亲节的祝福和对父亲养育之恩的感激之情。

5、“爸爸，我爱你”三个一行动：为爸爸捶背、倒一杯水、