3. 在每个学校巡回型的宣传，活动时在每个学校摆放8个爱眼、护眼的展板，具体内容详见阳光视线提供的内容，或是由阳光视线定做，收取成本费。

4. 在学校或大街人流比较集中的区域内设立视力普查咨询台，有条件的可以邀请眼科大夫坐诊，并发放护眼DM单页及保健手册。

在旺季我们所有的眼镜店生意都较好，但是进入淡季，生意就清淡了许多，生意清淡体现在两方面：第一进店人数少了，第二成交率下降，进入淡季只要有一家做广告，马上其他几家店也会跟风，形色差不多，甚至一些零售店为了吸引人的眼球玩起了价格战，折上折都有，而以上这个活动虽然也是在做广告，但却是做的差异化的广告。

本次活动为什么要与团市委合作、为什么要限定名额、为什么要让所有学生去参与、为什么要使用展板，我们可以从以下几点来诠释：

1. 团市委联系取得同意支持，这样做是在利用政府关系使我们很容易进入学校搞活动，但是我们不需要团市委出面只要让团市委配合，知道有这回事，另外在宣传方面我们都打上团市委和__眼镜宣，这样是提高知名度和美誉度，让学校领导和消费者感觉不一样。

2. 限定名额是为了可以提高成交率，让学生感觉到机会难得，另外加强了学生团结同学的美德。

3. 免费赠送是提高美誉度，让所有学生参与进来，都知道这次活动是本店与团市委联合搞的活动，以此提高店的知名度。

4. 展板的目的性就是让学生在活动中学到东西，学到知识是非常关键的，让学生知道活动的意义和永远记得该零售店。

5. 活动时间：6月6日—6月12日。

有条件的客户可以请当地电视报纸等媒体来报道这个活动，这也是很重要的方面。

此次活动的目标是通过与团市委的合作，以及针对性的活动策划和宣传，提高零售店的知名度和美誉度，同时关心、关注、关爱学生群体。我们将与当地团市委合作，共同制定活动口号为“关注视力健康，拥有阳光未来”。在活动中，我们将与学校领导及班主任进行沟通，并在每个班级开展活动。每个班级参与活动的学生数量为6-10人，选择一名贫困生或优秀生，由本店免费赠送一副眼镜。同时，每位参与配镜的学生都将获得小礼品的赠送。

为了提高活动的知名度和宣传效果，我们还将制作大型条幅，上面写着“同学献爱心，为了你身边的伙伴”，以及团市委和XX眼镜店的宣传内容。此外，我们还将在每个学校进行巡回宣传，摆放8个爱眼、护眼的展板，展示阳光视线提供的内容或者经阳光视线定制的内容（收取成本费）。此外，我们还会在学校或人流集中的区域内设立视力普查咨询台，有条件的情况下，还会邀请眼科大夫进行坐诊，并发放护眼DM单页和保健手册。

通过以上的活动安排，我们希望在6月6日至6月12日期间，向更多的人传达关注视力健康的重要性。对于零售店而言，这个活动不仅是一次差异化的广告宣传，更是提高知名度和美誉度的重要机会。通过与团市委的合作，我们能够更轻松地进入学校开展活动。通过限定名额，我们希望能提高成交率，让学生们感受到机会的珍贵，并加强他们团结同学的美德。免费赠送眼镜是为了提高美誉度，鼓励所有学生参与进来，并让他们知道这是本店与团市委联合举办的活动，以此提升店铺的知名度。同时，在活动中使用展板的目的是让学生们能够从中学到知识，理解活动的意义，并牢记本店的存在。

如果有条件的客户，我们还可以请当地的电视报纸等媒体来报道这个活动，以进一步提升宣传效果。通过这次活动，我们希望能够达到关心学生群体、提升店铺知名度和美誉度的目标，同时提高人气和成交率，为零售店进入淡季后的业务发展奠定基础。

爱眼护眼预防近视宣传活动方案13

一、活动主题：呵护眼睛，从小做起

二、活动背景

眼睛是心灵的窗户，也是人体中最宝贵的感觉器官。没有眼睛，我们将无法看到世界的美丽。然而，随着科学技术的发展和人民生活水平的提高，近视问题在我们身边变得越来越普遍。根据调查数据显示，中国学生的近视病发率在全世界的排名上升迅速，从20xx年的第4位上升到第2位，仅次于“近视第一大国”——日本。最近的一份调查显示，我国小学生的近视发病率为22.78%，中学生为55.22%，大学生高达76.74%。这些数据说明了中国近视病发率的上升速度之快，已经到了全社会必须关注并采取措施的时候了。因此，20__年6月6日被确定为第_个全国爱眼日，主题是“关爱青少年眼健康”。

三、活动目的：

1.使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。

2.培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注他人的眼睛健康。通过宣传活动，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。

四、活动步骤：

1、宣传阶段：通过广播、班会、校会、国旗下讲话、橱窗等多种形式进行近视的宣传工作，让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。

2、行为巩固阶段：

(1)各班由教室领导组织，利用班队会时间组织全体同学进行以“为了明天，学做新编眼保健操”为主题的班会活动，通过讨论、辩论、小品等多种形式让学生了解并认识到近视对青少年的危害。教室领导指导学生将眼保健操做到位。

(2)少先队大队部对各班学生加强眼保健操及正确读书、写字、用眼姿势的检查，将检查结果纳入到教室量化考核中。

3、活动反馈阶段：

(1)少先队大队部于6月底对全校做眼保健操情况进行总结。

(2)各教室领导组织学生将“爱眼护眼”的实践、体验的收获进行整理。其中1-2年级以图画形式表达，3—4年级以日记感想形式表达，5-6年级以报告、手抄报形式表达。每班挑选出5份优秀作品上交少先队大队部，少先队大队部将从中挑选出优秀作品进行展出和评奖。