在孩子的成长道路上，父亲的角色扮演着不可或缺的作用。然而，在现代家庭中，由于忙碌的工作和社会压力，爸爸们往往没有足够的时间与孩子们交流和沟通。为了增进父子、父女间的感情，幼儿园特地开展了“快乐父亲节”活动，给孩子们和爸爸们提供了一个难得的沟通交流机会。

二、活动目标

1. 让幼儿们了解到每年6月的第_个星期天是父亲节，让他们明白爸爸的辛苦与付出。

2. 通过亲子游戏，为父子、父女之间提供交流的机会，促进感情的增进。

三、活动时间

活动将在父亲节前一周举行，为爸爸们提供一个放松心情、享受亲子时光的机会。

四、活动准备

为了让活动更加丰富有趣，幼儿园准备了音乐、彩色纸、彩笔、鼓、鲜花、羊角球等器械，还特地制作了一些精美的奖牌。

五、活动方案

1. 幼儿配乐朗诵

在活动开始之前，幼儿们将会一起朗诵一首关于父爱的诗歌，向爸爸们表达他们对父爱的敬意和感激之情。诗歌内容如下：

父爱是一只船，载着我们的期待和梦幻；

父爱是一棵树，为我们遮挡风雨和严寒；

父爱是一盏灯，给我们光明和无限温暖；

父爱是加法，岁月渐增，关怀渐增；

父爱是减法，减去自己，呵护我们；

父爱是乘法，距离越远，牵挂越长；

父爱是除法，除了儿女，还是儿女。

老师在诗朗诵结束后，会向爸爸们表达孩子们心中对他们的崇拜和尊敬之情，鼓励爸爸们继续做孩子们学习的榜样。

2. 亲子游戏

为了增进父子、父女之间的感情，幼儿园准备了一系列的亲子游戏。以下是几个游戏的规则：

(1)《小脚踩大脚》：宝宝的小脚踩在爸爸的脚上，一起向前走。宝宝的脚不能落地。比赛中，分组进行，谁先到达终点谁就是胜利者。

(2)《骑大马》：宝宝们骑在爸爸的脖子上，分组进行比赛。看哪组能够骑得更快更稳。

(3)《蒙眼找宝宝》：家长用毛巾蒙住自己的眼睛，幼儿们站在家长的对面，不能发出声音。家长根据自己孩子的特征找到自己的宝宝。

(4)《击鼓传花》：家长和幼儿们一起听着鼓声，同时传递一朵花。鼓声停止时，花在谁的手中，幼儿们就要说一句祝福的话或者表演节目。而家长们则可以简单介绍自己的工作或者家庭中的趣事。

除了亲子游戏，还将举办一些家长之间的比赛，增加活动的趣味性。比赛项目包括跳绳比赛、拔河比赛和蜈蚣竞走等。

3. 结束部分

活动结束前，音乐响起，幼儿们将亲自为爸爸们颁发奖牌，以表达他们对爸爸们的感激和尊敬之情。

老师在活动的最后阶段，向爸爸们发表了一段简短的讲话，鼓励他们在繁忙的工作之余，多留出时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

通过这次“快乐父亲节”活动，幼儿园希望能够增进父子、父女之间的感情，让爸爸们意识到自己在孩子们心中的重要性，也让孩子们感受到爸爸们的爱和关怀。同时，通过亲子游戏的参与，孩子们能够更好地与爸爸们交流和沟通，建立更加紧密的亲子关系。这样的活动不仅丰富了幼儿园的教育内容，也为孩子们和爸爸们带来了一段美好的回忆。

父亲节特别活动策划精选9

一、时间

-月-日

二、地点

园内

三、主题释义

我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。

这样的家庭模式在中国是非常普遍的。父亲承担着外出工作的责任，而母亲则负责家务和照顾孩子。父亲通常在孩子还未醒来的时候就离开家去上班，而当他晚上回家时，孩子已经入睡了。

四、活动目标

1、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作