2、职能类

优秀员工标准：（待定）

八、经费预算

（一）单价约为200元的礼品，以下仅供参考：

1、剃须刀2、鞋子3、茶叶4、茶具5、豆浆机

至少30个员工：200 x 30 = 6000元（二）卡片（至少30张）

至少30个员工：5 x 30 = 150元（三）总计：6150元

九、后期工作

1、礼品邮寄后要记录对应的快递单号，以备查询。

2、礼品邮寄3-4天后可以电话跟进，确认礼品是否送到员工父亲手中，并通过电话送上节日祝福。

2024父亲节活动策划方案主题3

一、活动背景

六月是一个温暖的季节，也是一个充满爱与感恩的季节。对于六月，我们总会产生各种特殊的情感。在六月的背影中，我们总能看到一个熟悉而逐渐衰老的身影，他就是我们的父亲。

父亲虽然没有母亲般细腻的情感，甚至常常将对我们的爱深深埋藏在心底，但是他们的眼神中却透露着无尽的爱意。他们是我们的“父亲”，高大如山。

二、活动意义

大家都知道，每年六月的第_个星期天被西方定为“父亲节”。每年这个时候，世界各地的人以不同的方式庆祝父亲节，以表达对父亲的感激之情。

此次照片和三行“爱”语征集活动的意义在于弘扬大学生的感恩之情，提升大学生的内在素质。

三、活动内容

1、活动主题：为了表达对父亲的感激之情，我们特向全系学生征集关于父亲的照片以及想对父亲说的一段话（或者是父亲曾经对你说过的话，要求真挚感人）。

2、征集要求：如无父亲的照片，只需征集一段话也可；话语不限文体，但内容和感情必须真挚感人；字数在300字左右；参加征集的人员必须写明姓名、短号以及班级。

3、征集对象：衢州学院中文系全体学生。

4、截止日期：从即日起至6月__日晚9：00。

5、征集方式：如有父亲的照片，将照片与那段话一起发送到邮箱；如没有父亲照片，只需将那段300字的话发送到邮箱（邮箱：___）。

6、评选方式：中文系部分老师将对照片及300字“爱”语进行评选。

7、奖项设置：比赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。获奖同学将获得荣誉证书及丰厚奖品。

8、颁奖事宜：初定于6月_日晚7：00，在阶梯教室2-205举行。

通过这次活动，我们希望能够让大家更加懂得感恩，更加珍惜父爱，同时也提高大学生的文学素养和情感表达能力。让我们一起用心写下那些感人的话语，为我们的父亲送上最真挚的祝福和感谢。让每个父亲都能感受到他们在我们心中的重要性，让父爱永远不会被遗忘。

2024父亲节活动策划方案主题4

一、时间：6月的第_个星期日

二、地点：园内

三、主题释义

我国长期以来形成的一个惯例是父亲在外工作，母亲在家料理家务，教育孩子。经常是父亲每天天不亮就去上班，孩子还未醒;很晚回家时，孩子已入睡。到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很少，因而父亲在孩子心目中的份量比较轻，父亲与孩子的感情也比较淡薄。

四、活动目标：

1、通过各种活动，引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱他人。

2、有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作。

3、知道父亲节的由来。19_年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第_个星期日定为“父亲节”。日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。

五、活动准备：

1、请老师先发校信通与爸爸沟通，给幼儿讲一讲自己是干什么，会干什么和幼儿做游戏拔河、猜拳、大压小游戏。

2、孩子们与爸爸们共同完成“大手牵小手”的手印画。(教师发纸让爸爸印上大手)

1、图画纸、颜料、音乐、彩色纸等。