下面我将详细介绍我的教学设计：

(一)谈话导入，回忆活动内容：

由小组长介绍自己小组的活动内容和小组成员的情况，让全班同学回忆上节课的活动内容。

(二)分小组展示活动成果

由于五个活动内容是相互关联的，所以让每个小组依次汇报。

1、第一活动内容：“认识我们的眼睛”

这个小组分成两个部分完成。首先，两个同学拿着眼睛的模型介绍眼睛的结构，然后让同桌们互相指认刚才介绍的部分。通过这样的方式，每个学生都参与其中，掌握了眼睛的结构。接着播放第一小组的采访录像，让学生了解如果不好好保护眼睛，眼睛的某些功能会减退，导致视力出现近视、远视等问题。

2、第二活动内容：“了解我们的视力”

(1)出示全班测量统计图

(2)统计全班近视人数

(3)汇报近视原因

3、第三活动内容：“近视带来的不便”

第三小组以小品的形式汇报近视带来的不便，从学生的生活实际出发，让学生能够感同身受，从而引起学生的共鸣，意识到要保护自己的视力。

4、第四活动内容：“预防近视小常识”

(1)播放动画片

(2)两个学生表演保护眼睛拍手歌

(3)学生用PPT告诉大家吃什么食物可以预防近视

(4)出示错误的眼保健操动画片

5、第五活动内容：“爱眼宣传我能行”

(1)展示爱眼宣传小报

(2)演唱歌曲《保护我们的眼睛》

(三)全课小结

七、板书设计

保护我们的眼睛

认识我们的眼睛

了解我们的视力

近视带来的不便

预防近视小常识

爱眼宣传我能行

预防近视知识宣传主题班会教案精品7

设计意图：

每个小朋友都知道要爱护眼睛，但实际上能真正做到保护眼睛的却很少。在日常生活和各项活动中，我经常发现有些小朋友使用眼睛的方式不正确。比如，看书时眼睛离书太近，画画时头低得太低。还有许多家长反映，幼儿在家时经常长时间近距离地看电视。这些现象说明大多数幼儿在实际生活中并不能自觉地保护眼睛。因此，我设计了这个课程，让幼儿进一步了解保护眼睛的重要性。

活动目标：

1、巩固和加深对眼睛作用的认识，了解眼睛损伤给生活带来的影响。

2、了解损伤眼睛的正确做法。

3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。

4、通过教学引导幼儿认识眼睛的构造和用途。

5、培养良好的卫生习惯。

活动准备：

1、特征较明显的几种物体(如球、积木等)。