（2）眼睛长在哪里？

这些问题引导幼儿思考和回答，让他们了解眼睛的构造和颜色。

4、让幼儿互相观察眼睛，并进行比较，进一步感知眼睛的结构。

教师引导幼儿说出自己的想法，感受一下自己的眼睛和别人的有什么不同。

5、引导幼儿讨论眼睛有什么用途？通过互相讨论和交流，让幼儿了解眼睛的重要性。

教师总结眼睛对我们的重要性，强调在日常生活中要注意保护我们的眼睛。

6、出示画面并提问：

（1）眼睛有什么用途？

（2）我们怎样爱护和关心自己的眼睛？

让幼儿知道在画画时要坐端正，不要用脏手揉眼睛，要用干净的手帕擦眼泪等方式来保护眼睛。

活动结束：

对本次活动进行总结，表扬和鼓励在活动中表现积极的幼儿，让他们感受到自己的参与和努力的价值。

预防近视主题班会教案设汇总4

活动目标：

1、深入了解眼睛的构造及功能。

2、掌握常见的保护眼睛的方法，学会做眼球操。

活动准备：

眼睛模型纸偶

活动过程：

一、猜谜语——引出活动主题

谜语：上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄；

上大门，下大门，关上大门就睡觉。

老师：请小朋友们猜一猜，这个谜语的答案是什么？

二、看一看——讲解眼睛的构造

老师：请小朋友们看看这个眼睛模型，你们认识其中的哪些部分？

小结：眼睛由虹膜、角膜、结膜和玻璃体组成。

虹膜：不同国家的人，虹膜的颜色是不一样的。所以，你们看到的不同国家的小朋友眼睛的颜色不一样，是因为他们的虹膜颜色不同。

玻璃体：维持我们眼睛的形状。

三、讲一讲——保护眼睛的方法

老师：什么时候你们会感到眼睛不舒服？我们应该怎样保护它们？

小结：不能长时间用眼；不能用脏手揉眼睛；不能在阳光强烈的地方看书。

四、做一做——一起学做眼球操

老师：我们不能长时间用眼，要让眼睛休息，休息时可以做些什么来保护眼睛？

小结：休息时可以看看绿色植物；可以做眼保健操；还可以做眼球操，我们今天一起来做眼球操好吗？

方法：伸出食指作向上、向下，顺时针和逆时针移动，眼球跟随手指做各种方向的移动，头不能动。幼儿掌握后，可加快速度。

五、总结：

通过今天的活动，我们深入了解了眼睛的构造及功能，并学会了保护眼睛的方法。希望大家能够在日常生活中注意保护眼睛，保持良好的视力。

预防近视主题班会教案设汇总5

一、活动目标：

1、加深幼儿对眼睛重要性的认识，培养保护眼睛的意识。