1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》。

提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？

小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们一定要好好保护我们的眼睛。

2、欣赏情景表演或看图片。

(1)小朋友在用脏手揉眼睛。

提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？

小结：小朋友的脏手上有很多细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。

(2)小朋友头趴在桌子上画画。

提问：这个小朋友哪个地方做得不对？为什么？应该怎么做？平时还要注意什么事情？

小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。

四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。

1、教师示范眼睛保健操--眼睛向上和向下、向左和向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉，按摩下面的肌肉，按摩太阳穴等。

2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。

预防近视主题班会教案设汇总7

一、活动目标:

1、增加对眼睛进入异物后的简单处理方法的了解。

2、了解红眼病的传染性，教育幼儿不要使用他人的手帕或用脏水擦拭眼睛。

二、活动准备:

情境表演:“如何排除眼中的异物”。

三、活动过程:

1、通过情境表演引入活动。

2、引导幼儿进行讨论。

(1)明明的眼睛怎么了？(进了灰尘或沙子)

(2)眼睛进了灰尘或沙子应该怎么处理？

3、讨论：除了进入异物会引起不适之外，还有哪些时候眼睛会不舒服？(患上红眼病时)

(1)患上红眼病会有什么感觉？(非常不舒服。眼睛会流泪、对光敏感，还会有轻微的疼痛，眼睛可能会充血、肿胀，还会结眼屎等)

(2)患上红眼病应该怎么处理？(因为红眼病具有传染性。患上红眼病后，不能和其他孩子在一起，不能使用他人的手帕、毛巾，也不能用脏手触摸眼睛，还不能握别人的手，使用别人的物品等)

(3)预防红眼病的方法。(一旦患上红眼病，应及时就医治疗。)

4、老师总结:告诉幼儿要保持卫生，爱护自己的眼睛。在红眼病流行期间，不要去公共场所玩耍。

五、活动延伸:

可以通过图片、视频等多媒体形式展示眼睛进入异物的处理方法，帮助幼儿更好地理解。

六、活动评价:

评价幼儿在讨论中的参与度和对于眼睛健康的理解程度。并对幼儿提出具体的建议和指导。

预防近视主题班会教案设汇总8

教学目标：

1、使学生了解近视的原因和保护视力的方法；

2、纠正学生不良用眼习惯和错误的做眼睛保健操动作；

3、教育学生养成良好的用眼卫生、认真做眼保健操和经常锻炼身体的习惯。

教学要点

1、眼看东西的奥秘。