今天，我们要玩一个叫做“指五官”的游戏，看看谁能迅速而准确地指出五官。（从慢到快进行游戏）

接下来，让我们找一个旁边的好朋友，互相观察对方的眼睛长什么样，并说一说。

2、课件——认识眼睛的结构

今天，我们有一个小哥哥到我们小三班来做客，大家欢迎他吗？（鼓掌）你们喜欢他吗？那你们最喜欢小哥哥的什么部位？（鼻子、眼睛）老师也很喜欢小哥哥的眼睛，它们真亮！那么，小哥哥的眼睛是什么样子的呢？

1）眼睑：眼睑有一个很好听的名字，我们叫它眼睑，它分为上眼睑和下眼睑，现在大家来找找我们的眼睑在哪里。（摸摸）你们看，我们的眼睑还会眨呢。其实，我们平时说的眼皮就是眼睑。

2）眼睫毛：在眼睑的下面，长着一些小细毛，有的长长的，有的短短的。现在，让我们一起摸一摸自己的眼睫毛，它们长在哪里？

3）除了眼睑和眼睫毛，我们的眼睛还有什么呢？它的内部还有一个眼球。小朋友们先告诉老师，你们觉得眼球是什么形状的？（圆圆的）没错，我们的眼球也是圆圆的。看，老师拿出了一个球，它可以转到这边，也可以转到那边，我们的眼球也可以转来转去，来试一试吧。

4）在我们的眼球上还有一部分是黑色的，那是什么？（中国人的眼珠就是黑色的）还有一部分是白色的。

小结：每个人都有两只眼睛，它们可以眨眨眼、转来转去。

（过渡语）刚才我们看了电视，眼睛有点累了，现在让我们闭上眼睛休息一下。

3、眼睛的作用：会看

1）请大家闭上眼睛，不要睁开哦。闭上眼睛试试看，能看到老师手里拿的是什么吗？为什么？（因为我们的眼睑闭上了）

2）现在，赶快睁开眼睛来看看老师手里拿的是什么？为什么？

小结：刚才我们闭上眼睛，就什么都看不见了，只能看到黑暗。但是，当我们睁开眼睛，眼球转动起来，我们就能清楚地看到周围的一切。

4、保护眼睛

1）眼睛非常重要，那么我们应该如何保护它，防止眼睛生病呢？（请大家自由发言）

2）今天我们班里还有几位小动物，我们一起来看看它们遇到了什么问题。

（1）课件：询问小狗为什么眼睛红红的？（因为发炎了）

（2）课件：询问小猫为什么戴眼镜？（因为视力不好）

（3）课件：询问小熊为什么只有一只眼睛受伤了？（因为受到了伤害）

小结：刚才我们帮助小动物解决了一些问题，让它们重新拥有了明亮、美丽的大眼睛，它们非常感谢你们，谢谢小朋友们！（不用谢）

预防近视主题班会课件合集5

设计背景

在中班的幼儿年龄比较小的情况下，他们对于生活中的一些常识了解并不多，只知道自由自在的玩耍和游戏。然而，眼睛的好坏却关系到孩子的一生。因此，让孩子从小学会保护眼睛，养成良好的卫生习惯，对孩子的终身受益至关重要。

活动目标

1、使幼儿了解眼睛的功能，意识到我们的生活离不开眼睛。

2、使幼儿初步掌握保护眼睛的方法。

3、培养幼儿同情、尊重盲人并帮助他们的意识。

重点难点

教学重点：保护眼睛的方法。

教学难点：牢记并理解保护眼睛的方法。

活动准备

准备小镜子和一些图片。

活动过程

一、开始环节

教师可以通过说谜语的方式，引出眼睛的话题，让幼儿参与猜谜游戏。

二、基本环节

1、让小朋友照照小镜子，然后让他们说说眼睛的作用，例如能看到东西、能表达感情等。

2、让小朋友蒙上眼睛走路，让他们亲身体验没有眼睛的痛苦感。

3、适时教育小朋友学会帮助盲人，让他们了解盲人的困境并培养同情心和尊重盲人的意识。