八、学习阳光报。

九、活动拓展：

发放倡议书，制作爱眼宣传手抄报。

班主任讲话：通过这次活动，同学们又学到了更多关于眼睛保健的知识，相信在今后的学习生活中，大家一定会好好保护自己心灵的窗户。

科学用眼预防近视主题教育班会教案精品2

活动目标：

1、让幼儿初步了解自己的眼睛的结构和特点，增加对眼睛的认知。

2、培养幼儿对眼睛的重要性和用途的认识，进而培养保护眼睛的意识。

3、通过轻松的氛围，让幼儿在活动中获得知识的同时感到快乐。

4、通过观察和交流，增进幼儿之间的互相了解和交流。

活动准备：

每位幼儿准备一面小镜子，准备两幅"大大的眼睛"画面。

活动过程：

1、老师出谜语："上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄"让幼儿猜一猜这是小朋友身上的一样什么东西？通过这个谜语引起幼儿的兴趣和好奇心。

2、让幼儿使用小镜子观察自己的眼睛的形状。引导幼儿仔细观察自己的眼睛，可以用手轻轻摸摸自己的眼睛，了解眼睛的形状像一个小圆球。

3、提问：眼睛什么地方会动？幼儿边摸边感知到眼球会动。

（1）眼睛里有什么？是什么颜色的？

（2）眼睛长在哪里？

这些问题引导幼儿思考和回答，让他们了解眼睛的构造和颜色。

4、让幼儿互相观察眼睛，并进行比较，进一步感知眼睛的结构。

教师引导幼儿说出自己的想法，感受一下自己的眼睛和别人的有什么不同。

5、引导幼儿讨论眼睛有什么用途？通过互相讨论和交流，让幼儿了解眼睛的重要性。

教师总结眼睛对我们的重要性，强调在日常生活中要注意保护我们的眼睛。

6、出示画面并提问：

（1）眼睛有什么用途？

（2）我们怎样爱护和关心自己的眼睛？

让幼儿知道在画画时要坐端正，不要用脏手揉眼睛，要用干净的手帕擦眼泪等方式来保护眼睛。

活动结束：

对本次活动进行总结，表扬和鼓励在活动中表现积极的幼儿，让他们感受到自己的参与和努力的价值。

科学用眼预防近视主题教育班会教案精品3

活动目标：

1. 增强对保护眼睛重要性的认识，培养良好的眼部卫生习惯。

2. 了解眼睛的结构和功能，认识常见眼病的发生原因。

3. 学习预防眼病的方法。

活动准备：

1. 准备课件：包括《眼睛变红了》故事视频和“保护眼睛”组图。

2. 准备材料：每组准备一个镜子。

活动过程：

1. 发放镜子给幼儿，鼓励他们观察自己的眼睛，讨论眼睛的构成和功能。

a. 出示镜子，引导幼儿观察眼睛的构成。