预防近视宣传活动方案大全4

一、活动目的：

近视在青少年中日益普遍，为了提高学生对眼健康的重视程度，并让他们更深入地了解爱眼、护眼知识以及眼睛的重要性，我校决定开展以“爱护眼睛、从我做起”为主题的爱眼护眼活动。

二、活动主题：

“爱护眼睛、从我做起”

三、活动安排：

(一)准备宣传阶段（9月上旬）

1、召开各班卫生委员会议，做好宣传工作。通过会议，让卫生委员们了解活动的重要性，并请他们在班级内宣传活动的内容。

2、9月_日，班主任将向全校师生宣传预防近视知识，并介绍学校的护眼工作。通过宣传活动，提高全校师生对眼健康的认识。

(二)活动实施阶段（在行动中内化）

1、组织开展一期“爱护眼睛预防近视”的板报活动，通过制作板报，让学生们学习“预防近视”的知识，并增强他们对眼健康的意识。

2、组织一次“预防近视”主题队会。在队会上，向学生们介绍更多关于预防近视的方法和技巧，让他们从小就养成良好的眼健康习惯。

3、出一期“预防近视”主题板报。通过制作板报，向全校师生传递预防近视的重要信息，引起他们对眼健康的关注。

4、认真做好每一节眼操。每天的第五节课下课前，学生们进行眼操，要求每个人都正确地完成眼操，并通过学校领导小组的抽测，定期检查学生们的眼操情况。

通过这一系列的活动，我们希望能够引起学生对眼健康的重视，养成良好的用眼习惯，预防近视的发生。同时，我们也希望通过这些活动，让更多的人了解爱眼、护眼知识，共同关注青少年的眼健康问题。

预防近视宣传活动方案大全5

为了认真贯彻落实关于儿童青少年近视的重要批示精神，我们学校按照xx市教育局的要求，将近视眼防控的重点放在预防工作上，实施一系列预防措施，旨在有效预防近视眼的发生，并降低学生近视眼的新发率。根据我们学校的实际情况，制定如下预防措施：

一、改善教学卫生条件，创造良好的视觉环境。

1.保证每个教室、宿舍、图书室内光线充足，使用有利于视力健康的照明设备。每学期初，我们会安排人员对各教室的灯管进行统一检查，如果有不亮的灯管，及时更换。平时，如果班级发现不亮的灯管，会及时上报总务处，由总务处安排人员更换。

2.每个教室都安装暗色的窗帘，以防止黑板反光。教师上课期间如果不用电子屏幕时，不要拉窗帘，以保证教室光线明亮。在阴天时，任课教师会及时开灯，增加室内亮度。

3.为学生采购符合标准的可调节课桌椅，并鼓励学生个人购买坐姿矫正器。每个教室都配备一个视力箱。

4.学校规定至少每两周调换一次座位，采用列轮换的方式，以避免两边的学生总是处在斜眼视位。班主任还可以根据学生的实际情况进行调换，例如按照性格、听力、视力、学习互助组等特殊形式进行调换。

二、培养学生良好的用眼习惯。

我们学校要求教师做到以下几点：

1.培养学生良好的用眼习惯，包括看书、写字时要保持端正的姿势，眼睛与书本的距离要保持适当，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸。看书、写字一小时后要休息片刻，并适当远望。不要躺在床上看书，不要歪着头或身子看书，不要在走路或乘车时看书，也不要在强光或弱光下看书。每位教师都要时时提醒和纠正学生的不良坐姿和用眼习惯，各班要将学生正确的看书写字姿势视为常规管理的重要任务。

2.教师要认真备课，确保课堂效率，杜绝拖堂，保证课间休息时间为10分钟，以减轻学生的视觉疲劳。每天课外作业不得超过90分钟。

3.教师上课时的板书要有条理，字迹要工整，不要写连笔字，字体大小要合适，以保证学生能轻松辨认。

三、保证眼保健操时间，提高眼保健操质量。

1.各班必须保证每天两次的眼保健操时间，不得私自占用。班级的任课教师负责监督和指导学生的眼保健操动作。

2.保健教师和体育教师会不定期进班检查学生的眼保健操情况，如果发现学生找不准穴位，会及时纠正并向班主任反馈。

3.班主任或任课教师会根据反馈意见，对学生眼保健操的手法和穴位进行重点指导或教授。

4.学校会组织相关人员对全体教师进行眼保健操的再培训，确保每位教师都能正确掌握指法，以便对学生进行指导。

5.学校成立眼保健操检查小组，学生每天上下午对各班学生的眼保健操是否做了进行记录，由小组组长汇总后，每周一公示一次结果。对表现不好的班级，学校领导会进行点名批评。

四、加强体育锻炼，增强体质。

体育与健康课程每周至少安排3课时。每天都会安排30分钟的大课间体育活动，充分利用这段时间来缓解学生的视力疲劳。此外，各班还会以小组为单位组织学生进行十分钟的课间体育锻炼，以进一步缓解学生的视力疲劳。

五、积极宣传用眼知识，提高学生的爱眼意识。

1.利用校内广播、橱窗、卫生知识讲座等宣传形式，对学生进行保护视力、预防近视的知识宣传。各班会利用班会、班报或宣传画等方式，经常对学生进行预防近视方面的教育，鼓励学生多吃蔬菜和水果，做到不挑食，营造一个爱眼护眼的良好氛围。

2.组织好“爱眼周”的专题教育宣传活动，提高学生的爱眼意识。

3.向学生和家长发放宣传材料，扩大宣传面。要求家长控制孩子看电视和使用电脑的时间，教育孩子看电视的距离和时间要适当。根据调查发现，由于过度看电视和使用电脑导致的近视比学习引发的近视更加严重，因此需要引起家长的重视。

六、做好视力监测，关注重点群体。