（三）开展主题教育活动，营造温馨校园

1、弘扬民族精神，深入开展革命传统教育和经典教育活动。结合“清明节”祭扫烈士陵园和“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，深入开展革命传统教育，把集中活动与经常性的校园文化活动紧密结合起来，开展主题团队会、社会实践、参观走访、红色旅游等活动，促进社会主义核心价值体系教育渗透到学生学习生活的各个方面；结合“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”活动，将雷锋精神与公民道德建设联系起来，推动青少年学生良好品格的形成；结合“朱子文化进校园”活动，开展经典诵读，将中华民族传统美德和培养的目标有机结合起来，着力提升未成年人的思想道德素质。

2、坚持“三贴近”原则，深入开展“做一个有道德的人”的主题教育活动。在实施德育过程中，要认真贯彻贴近时代、贴近生活、贴近青少年实际的原则，注重提高教育的针对性和实效性。结合《xx省学校德育工作测评方案》和学校德育工作的实际，主要开展好下面教育活动。一是要利用各种法定的节日、传统节日和重大纪念日以及未成年人入队、开学典礼、毕业典礼等契机，精心设计，挖掘活动本身的教育意义，开展好丰富多彩的活动。二是每年各举办一次体育节、艺术节、读书节和科技节活动，营造浓厚的校园文化氛围，让学生在活动中增进友谊、增长才干、开阔眼界、塑造品格、张扬个性。

3、加强学生的心理健康教育。建立以专兼职心理辅导教师和班主任为骨干，全体教师共同参与学校心理健康教育体系。结合学生在学习、生活、人际交往过程中表现出来的心理问题，每学年至少有针对性地开展一次心理健康教育讲座，对学生进行心理健康教育和指导，提高心理素质，增强承受挫折和适应环境的能力。充分发挥学校将心理咨询室的功能作用，对少数学生在学习、生活及人际交往中碰到的一般心理问题给予辅导和帮助。

（四）加强安全教育和管理，创建平安校园

1、健全学校安全教育、防火、防盗、防汛、实验室、交通、消防、预防溺水、危险品监管、矛盾纠纷排查等一系列安全管理制度；认真落实校园安全工作月查制度，加大对校园及周边环境安全隐患排查的力度，强化夜间值班巡查，切实做好安全防患工作；严格执行外出活动报批和安全事故报告制度，建立应急预警处置机制，有效预防、控制和妥善处置校园各类突发事件。

2、以生命教育为主线，结合三月份综治宣传月、“安全教育周”、“512”防灾减灾日和防灾减灾宣传周、“安全生产月”、“6·26”国际禁毒日、“六五”普法等活动，从本校安全工作实际出发，通过标语、专栏或黑板报、广播、集会、踩街、演讲、国旗下讲话、主题班（队）会、课堂、组织学生收看专题片等形式，对各年龄段的学生进行生动而富有成效的安全教育，进一步增强学生安全防患意识和明辨是非的能力。

3、积极应对各种灾害，开展安全应急疏散演练。针对可能出现的地震、台风、洪水、泥石流及火灾等灾害，制定应急预案，每学期组织一次以上安全应急疏散演练。

（五）加强校园文化建设，创建特色校园。

1、美化校园，创建绿色学校。根据县委、县政府关于创建绿色校园责任目标的要求，我校扎实开展创建绿色校园工作，推动校园绿化、绿化科普和生态文明宣传教育工作的开展。

2、提升内涵，弘扬朱子文化。开展“朱子文化”进校园活动，进一步挖掘和丰富朱子文化的内涵，充分发挥朱子文化的教育、示范、熏陶、导向作用，将朱子有关励志劝学、修身养性等格言警句融入到校园文化建设和课堂教学之中，致力营造一个尊重教育、尊重知识、尊重人才的舆论氛围。

3、加强特色班级创建活动，促进学生个性发展。通过创建特色班级活动，进一步提高班级管理水平，建设优良班集体；同时为学生搭建自我管理、自我教育、自我服务和自我发展的平台，增强集体荣誉感，营造和谐校园，提升校园文化的品位。

德育工作是学校工作的重要组成部分，我校将严格常规管理，注重养成教育，深入开展各项活动，为构建和谐校园而不懈努力！

学校禁毒宣传教育方案7

一、目标和任务：

1、加强对学校德育、体育工作的调研和指导，努力帮助解决学校实际问题。

为了提高学校德育和体育工作的质量和水平，我们将加强对学校德育、体育工作的调研和指导。通过深入了解学校的实际情况，我们将努力解决学校在德育、体育方面面临的问题，为学校提供有效的指导和帮助。

2、继续进行学生习惯养成教育

我们将继续进行学生习惯养成教育。通过“养成强化月”、专题研讨、经验交流等方式，我们将提高师生对习惯养成重要意义的认识，帮助学生形成良好的行为习惯。

3、加强读书学习

我们将加强德育主任、班主任的培训，组织班主任素质大赛、体育会课、课间操观摩研讨等活动，以不断提高人员素质，增强德育、体育工作者的责任意识、学习意识和研究意识。

4、加强德育和体育工作的评价

我们将按照《中小学德育工作评估标准》、《大课间活动及学校常规体育工作评估标准》，通过评估进一步增强德育、体育工作的实效性。

5、组织开展校园文化建设活动

我们将继续加强校园文化场地和氛围建设，组织开展形式多样的校园文化活动。例如，开展“奋发向上崇德向善”主题教育活动，开展国学经典进校园活动，充分发挥环境的育人功能。

6、结合各类活动实践，进一步增强学校德育工作的有效性

我们将继续研究如何有效利用学校德育常规活动，创新形式，创设氛围，加深学生道德体验，进一步增强学校德育工作的有效性。

7、继续推进校园一小时体育活动

为了促进学生身体健康发展，我们将继续推进校园一小时体育活动。我们将掌握学校体育工作总体情况，协同相关股室工作，确保活动的顺利进行。我们还将组织“学校大课间活动”评比，进一步改进大课间活动的组织形式，提高学生锻炼实效。同时，我们将组织优秀体育教师，对体育工作薄弱校、潜力校进行帮扶，通过学习、研究、交流，进一步提高中小学体育课及课间体育活动的质量。我们还将指导各校开好校级运动会，组织校级趣味运动会，努力提高学生参与的积极性和身体素质。

二、具体安排：

1、德育工作

（1）3月中旬：各校完成总结计划、完成校务公开和家长开放日工作。

（2）4月：中小学德育工作评估。

（3）2——7月份：以“__”为主题组织开展读书等系列活动。

通过组织主题班会、升旗活动、征文演讲活动、办板报、文艺汇演等形式，我们将引导学生重温先辈的奋斗历程，了解中国的发展史，激发爱国主义精神，树立高远的理想信念，构筑个人的人生梦想。同时，我们还将引导学生从孝亲尊师、勤奋学习、强健身体等方面入手，严格要求自己，逐步实现个人的梦想，为实现中国的复兴梦做出贡献。

（4）7—9月份：班主任优秀工作案例征集活动。

（5）9月份：开展“养成教育强化月”活动。

（6）10月上旬：举办班主任素质大赛。

（7）12月下旬：召开“学生行为习惯养成教育”总结汇报会。

2、体育工作