我们将认真贯彻落实《xx省禁毒委落实〈关于深化全民禁毒宣传教育工作的指导方案〉的实施意见》,充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用。通过让广大师生认清毒品的危害,进一步增强防毒、拒毒意识,确保“学生不涉毒、校园无毒品”。
二、活动目的
通过活动开展,我们的目标是让师生了解毒品的危害,掌握预防毒品的基本知识及禁毒的政策与法律法规,确立“珍爱生命,拒绝毒品”的意识,掌握拒绝毒品的方法与技能,继续巩固“校园无毒品,学生不吸毒”的总目标。
三、活动主题
我们的活动主题是“珍爱生命,远离毒品”。
四、活动时间
活动时间为20____年10月~11月20日。
五、活动措施
1、提高认识,加强领导
(1)学校成立禁毒教育工作领导小组,由校长宋xx担任组长,副校长刘xx担任副组长,教导主任吕xx及各班主任担任组员。领导小组负责组织学校禁毒教育工作,协调学校与禁毒工作相关部门之间的关系,制定禁毒教育工作计划,并组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。
(2)学校高度重视毒品预防教育工作的重要性、紧迫性和艰巨性,将禁毒宣传教育作为学校德育教育的一项重要内容,纳入学校教育工作计划,使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行,做到层层落实。大队部及各班级要加强对学生的新型毒品预防教育,将新型毒品知识的教育纳入日常的教育教学计划,让学生知道什么是毒品、毒品的分类、特征及危害后果。要全方位,多层次地开展宣传教育活动。
2、充分利用学校宣传阵地,扎实开展禁毒宣传教育系列活动
(1)利用学校和班级的黑板报,开展一次禁毒专刊。
(2)利用广播站,制作一次禁毒专题节目。
(3)利用国旗下讲稿,进行一次“珍爱生命,远离毒品”的倡议。
(4)各班级组织一次“珍爱生命、拒绝毒品”的主题班(队)会。
(5)读一篇禁毒文章。
(6)组织观看禁毒宣传教育片。
(7)组织一次“珍爱生命,拒绝毒品”手抄报比赛。
3、充分发挥课堂教育主阵地的作用
在五、六年级中开设“禁毒知识两堂课”,做到课时、内容、人员三到位,将禁毒教育纳入常规教育活动中。
4、充分发挥家庭教育功能,营造良好的禁毒氛围
充分利用家长学校、家长委员会等家校合作平台,在学生家庭中加强禁毒宣传,扩大教育范围,在家长的协助下及时巩固教育成果,保证禁毒教育活动的有效开展。
5、将禁毒教育活动纳入常规教育活动,坚持不懈地抓下去,不断强化禁毒意识,提高学生防毒拒毒知识。
6、活动中要注意活动资料的收集整理,不断总结改进工作,提高活动质量。
学校禁毒教育知识宣传5
1. 利用学校的宣传栏、黑板报等宣传工具,我们可以在6月份打造一个禁毒宣传月。通过广泛开展禁毒宣传,我们可以掀起一场禁毒热潮,营造一种强烈的禁毒氛围,让每个人都能感受到并受到教育。
2. 为了让学生更深入地理解毒品的危害,我们可以组织学生参观禁毒相关的图片展览。光靠语言文字的表述可能不足以让学生理解,特别是对于经历少的学生来说,他们无法想象和理解毒品的危害。通过直观形象和真实画面,学生能够清楚地看到毒品给人们带来的痛苦和社会的危害,从而使他们更深刻地感受到禁毒教育的重要性。
3. 在班队课时间,我们可以组织各班开展以“参与禁毒斗争,构建和谐社会”为主题的班队会活动。为了增加禁毒宣传的效果,我们还可以邀请法制辅导员魏海祥警长为学生做禁毒宣传讲座。通过这些活动,我们可以让学生更加深入地了解禁毒的重要性,同时也能够增强他们的参与意识和责任感。
4. 利用每周一的升旗晨会时间,学校政教处可以结合具体的事例对学生进行禁毒教育。通过这种形式,在全校师生中形成对毒品危害的广泛共识,让每个人都能意识到毒品的危害性,从而更好地拒绝毒品。
5. 我们可以以禁毒日为契机,组织禁毒宣誓活动。我们学校曾在某年的6月26日举行了一次以“参与禁毒斗争,构建和谐社会”为主题的禁毒宣誓活动。这次活动得到了学校师生的高度重视和积极组织,取得了良好的教育效果。在活动中,团员代表宣读了禁毒宣誓活动的倡议书,通过数字和事例向全校师生描述了毒品的危害。最后,在庄严的国旗下,全校师生举起右手,庄严宣誓,表达了拒绝毒品的决心。
6. 我们可以开展以“珍爱生命,拒绝毒品”为主题的禁毒漫画比赛。通过漫画的形式,学生可以用他们喜欢的艺术形式表现毒品的危害和吸毒的后果,同时也能够加强他们对禁毒工作的重要性的认识。我们学校曾在全体学生中开展了这样一次漫画比赛,每个班级推荐了优秀作品,学校对这些作品进行了评奖,并选送了一些优秀作品参加市级评选。
禁毒斗争是一项长期的任务,我们学校将长期开展禁毒宣传教育活动。我们希望通过常规化、经常化、系统化的教育形式,将禁毒工作引向深入,让校园成为拒绝毒品的堡垒。只有这样,我们才能实现构建和谐社会的目标。
学校禁毒教育知识宣传6
教学目标:
1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识,并增强对毒品的认识。
2、通过组织观看禁毒教育电影及青少年禁毒宣传片,教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。
教学手段:
借助多媒体辅助教学,通过图片和故事的方式引导学生思考和讨论。
教学形式: