通过这些活动，我们希望让全体学生感受到父母对他们的关爱，认识到父母在他们成长过程中所付出的爱，激发他们对父母的感恩之情，并通过实际行动来回报父母。

二、活动时间：

活动将在6月_日至6月_日进行。

三、活动对象：

所有在校学生。

四、活动主题：

感恩父母，记住四个感恩日。

五、活动内容及程序：

1、老师推荐名人感恩，创设浓郁的班级感恩教育氛围。

在班级中，老师们可以推荐一些感恩的名人故事，以此来营造浓厚的感恩氛围。

2、通过班队会：

(1)让学生估算一笔养育账户。

通过让学生们计算自己的学费、书杂费、生活费、交通费、零花钱等支出，来估算家长为他们所投资的金额。

(2)记住父母的生日。

让学生们记住父母的生日，以此来表达对父母的关心和记忆。

(3)讲述一件关爱事。

通过让学生们翻看旧照片，听父母、长辈讲述自己成长的经历，回忆自己生病、遇到疼痛和烦恼时，父母是如何照顾、开解和鼓励自己的，让学生们了解父母在自己成长过程中对自己的无私付出。

3、利用午会课和音乐课，学唱感恩歌曲。

在午会课和音乐课上，学生们将学唱一些感恩的歌曲，熟背歌词，熟记旋律。

推荐的歌曲有：《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《感恩的心》、《儿行千里》、《常回家看看》、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《母亲》等。

4、阅读一组亲情文章。

精心选择一组亲情文章，认真开展亲情阅读，为丰富学生的情感内涵，培养他们的人文素养打下坚实的基础。推荐的书目有：《天下父母--有一种爱让我们泪流满面》、《傅雷家书》、冰心的《寄小读者》、印度泰戈尔的《新月集》、意大利亚米契斯的《爱的教育》、张洁的《世界上最疼我的那个人去了》、周国平的《妞妞——一个父亲的札记》、王小波和李银河的《爱你就象你自己》。

5、完成一套感恩作业。

(1)开展“每天一件家务事”活动。

学生们可以参与“每天一件家务事”活动，例如打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物、整理房间等。

(2)开展“给父母写一封信”活动。

学生们可以写一封感谢父母养育之恩的信，并自制一张感恩卡，向父母表达谢意和辛苦之情。

(3)中高年级开展以“学会感恩父母”为主题的制作比赛。

(4)牢记四个感恩日。

学生们要记住五月的第_个星期日是父亲节，六月的第_个星期日是父母的生日，设计一项感恩作业，例如为父母捶捶背、洗洗脚、洗洗头，给父母一个拥抱等。

六、活动要求：

1、“为爸爸唱一首歌”和“帮父母做一件力所能及的事”由各班级自行组织落实，如果有条件的话，可以留下一些照片作为学生成长记录。

2、感恩卡和手抄报做完后，各班级选出其中一种作品（感恩卡或手抄报），挑选10幅作品上交给大队辅导员，将进行评比。

父爱如山，父爱同母爱一样无私。父爱是一种默默无闻、寓于无形之中的感情，只有用心的人才能体会。

感恩父亲节创意活动方案8

【设计思路】

父亲在孩子的成长道路上扮演着不可或缺的角色。然而，在现代家庭中，由于爸爸们工作繁忙且威严的形象，孩子们很少有机会与爸爸交流。为了解决这个问题，上中路幼儿园开展了一项名为“快乐父亲节”的活动，旨在提供孩子和爸爸之间交流沟通的机会，增进父子、父女之间的感情。

【活动目的】

1、让幼儿们了解到六月的第_个星期天是父亲节，了解到爸爸的辛苦。

2、通过亲子游戏，为父子、父女们提供交流的机会，增进他们之间的感情。