感恩父亲节创意活动方案10

活动目标：

父亲节即将到来，我们希望幼儿能够自发组成小组，并选择一个特定的主题进行商讨。通过这个活动，他们可以感受到节日的快乐。同时，我们也希望他们能够简单了解节日的来历，知道父亲节的全称、日期和意义。

活动准备：

1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸。

2、准备若干记号笔。

活动过程：

1、教师提出活动主题：

教师：父亲节快到了，作为小记者，你有什么打算呢？

2、幼儿分组商讨采访主题。

效果分析：对于父亲节这个话题，孩子们的想法真是太多了。

他们的打算有：

1、采访爸爸，了解爸爸的相关信息。

2、采访爷爷奶奶，了解爸爸小时候的信息。

3、采访整个大班的爸爸，统计出爸爸“打呼噜”的情况。

4、采访妈妈，了解妈妈眼中的爸爸。

5、采访爸爸的工作，并进行统计。

6、采访小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。

7、了解父亲节，孩子们想送给爸爸的礼物。

8、收集爸爸的照片，并举行“爸爸照片展览”。

9、比帅（把爸爸小时候的照片和小朋友比比，看谁更帅）。

接着，孩子们开始自由组合，分组并选择一个自己喜欢的话题。然后，小记者们开始行动了。

感恩父亲节创意活动方案11

一、设计意图

每年的6月份第_个星期天是父亲节。以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，而且唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感。然而，父亲也有他们温柔的一面，也有着与子女嬉戏的渴望。因此，我们设计了这个活动来激发孩子们关爱爸爸的意识，让他们能够体会到情感，了解到爸爸工作的辛苦，并能用适当的语言表达出来。

二、活动目标

1、愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，并向同伴介绍爸爸的职业。

2、理解爸爸工作的辛苦，鼓励孩子们勇敢地表达对爸爸的爱。

3、欣赏散文诗，增进父子间的亲情。

三、活动准备

1、每个孩子带一张自己爸爸的照片。

2、事先在家里将爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

3、准备散文诗《我的爸爸》的挂图和绷带。

四、活动过程

1、通过提问引出谈话话题。

教师问道：“小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？我们每个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？”

2、引导幼儿自由交谈。

将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求他们拿着自己带来的照片向同伴介绍自己的爸爸。在自由交谈之后，让个别幼儿在集体面前谈谈自己对爸爸的认识，鼓励他们大胆地表达出自己对爸爸的爱。

3、进行比一比。

请幼儿将自己的小手和爸爸的大手比一比，让他们说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能做什么？爸爸在家里还做些什么事情？