5.为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。

为了让孩子们更深刻地表达对爸爸的爱，我们准备了一些特别的礼物和表演。孩子们将亲手制作手工礼物，送给爸爸，这样的礼物更具有纪念意义和个人特色。同时，孩子们还将为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的感激和爱意。通过这些特别的表达方式，我们希望能够让爸爸们感受到孩子们的关爱和感激之情。

父亲节感恩活动精选大全9

一、设计思考：

“有一种记忆可以很久，有一种思念可以很长，有一双手的手心特别温暖，让我们一生无法忘怀......”有人说，父爱如山，大爱无言;有人说，父亲的爱是一颗不落的星星，温暖幸福的微笑永远荡漾在我们的心里。父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严的，孩子与爸爸接触交流的机会也是比较少的。为此，在6月17日(星期日)父亲节到来之际，我们开展“我爱你爸爸”的主题活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

二、活动时间：父亲节前一周6月15日——6月19日

三、主题目标：

1、让幼儿知道6月的第_个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

2、让幼儿学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从现在做起，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。

3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

四、活动方案：

1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”“比谁帅”。

2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿报、洗脚等。

3、开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

4、年级组或班级可根据班级情况开展亲子活动：角色反串、《小脚踩大脚》、《骑大马》等。

5、为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸;为爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表达对爸爸的爱。

六月，有灿烂的阳光照耀在我们的身上;六月，有绵绵的细雨滋润在我们的心底;六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远地存在但是您给我的爱却是永恒…… 父亲用厚实的臂膀支撑着整个家庭;父亲用亲情温暖着孩子的心灵。在这个属于父亲们的日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐!

在每个人的成长过程中，父亲的角色扮演着不可或缺的重要角色。尽管现代家庭中，父亲的形象通常是繁忙而威严的，孩子们与父亲的交流机会也相对较少。为了增进父子和父女之间的感情，我们决定在即将到来的6月17日（星期日）父亲节之际，开展主题为“我爱你爸爸”的活动。

这个活动将在父亲节前一周的6月15日至6月19日举行。其目标有三个方面：首先，让幼儿了解6月的第_个星期天是父亲节，并理解父亲的辛苦和工作。其次，让幼儿学会如何理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，并与他们和谐相处。最后，通过游戏活动增进幼儿与父亲之间的感情，让父亲明白自己在孩子们心目中的重要性，并在繁忙的工作中抽出时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。

为了实现这些目标，我们制定了以下活动方案：首先，各班可以在父亲节前一周收集幼儿和父亲的合影，或者是只收集幼儿父亲的照片，甚至是父亲小时候的照片，并举行“照片展”或“谁更帅”的评选活动。其次，鼓励幼儿回家帮助父亲做一些力所能及的事情，比如倒水、拿报、洗脚等。此外，我们还将开展一系列的教育活动，包括介绍父亲节的由来、播放社会影片《爸爸的手》，学唱歌曲《我的好爸爸》，进行调查、采访、讲述和画画等与父亲相关的活动。

除了班级活动外，年级组或班级还可以根据情况开展亲子活动，例如角色反串、《小脚踩大脚》和《骑大马》等。最后，我们将鼓励幼儿为父亲制作手工礼物，并亲手送给他们。同时，幼儿还将为父亲演唱感恩的歌曲，并用舞蹈表达对父亲的爱。

六月，阳光照耀在我们身上，细雨滋润在我们心底，而父亲节则如约而至。人生中有很多东西是不可能永远存在的，但您给我的爱却是永恒的。父亲用他们坚实的臂膀支撑着整个家庭，用亲情温暖着孩子们的心灵。在这个属于父亲们的特殊日子里，让我们大声说出对父亲的爱，祝愿世上所有的父亲们节日快乐！

父亲节感恩活动精选大全10

一、设计构想：

在孩子的成长道路上，父亲扮演着不可或缺的角色。在现代家庭中，爸爸在孩子们心目中的形象通常是威严的，孩子们与爸爸交流接触的机会甚少。因此，我们计划在父亲节期间举办“父爱如山”活动，让孩子们更加深刻地感受到父爱的重要性，并对父亲表达感恩之情。同时，我们也希望让父亲们有机会展现出他们力量、温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。

二、活动目的：

1、让孩子们了解6月的第_个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。

2、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的重要位置。我们希望父亲们能够在繁忙的工作之余留出时间陪伴孩子，少一些应酬，多一些享受天伦之乐。我们希望孩子们在成长的过程中能够留下更多美好的回忆。

三、活动准备：

准备画纸、画笔、颜料、展板、小制作、奖品、信封、信纸、笔、针、线、纽扣等。

四、活动时间：20xx年6月13日-20xx年6月19日

五、活动流程：

6月13日：召开班主任会议，部署活动安排。

活动以班级为单位组织，活动按照以下大纲进行，细节部分可以根据具体情况进行调整。

6月14日：下午各班召开关于“关心孩子他爸”的妈妈座谈会。

6月15日：中午，召开老师们的“关心老爸”的座谈会。

6月16日：幼儿绘画“我来画爸爸”

6月17日：布置画展

6月18日：老爸，看你的

1. 教师讲故事(父亲节的由来)