幼儿园父亲节亲子活动策划方案2

一、活动目标

本次活动的目标有以下几点：

１、通过教师的引导，让幼儿愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，并向同伴介绍爸爸的职业。

２、引导幼儿感受父亲节的意义，理解爸爸工作的辛苦，以此为契机，乐意大胆表达对爸爸的爱。

３、通过欣赏赞颂父亲节的散文诗，增进父子间的亲情。

４、引导幼儿主动表达自己对爸爸的爱，在父亲节到来之际，表达出内心真实的想法，主动对爸爸表达自己的感谢和关心。

二、活动准备

为了准备这次活动，我们需要以下物品和准备工作：

１、每个幼儿都带一张自己爸爸的照片。

２、在家中提前制作爸爸的手印，并将其剪下来。

３、观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。

４、准备一篇散文诗《我的爸爸》。

５、准备挂图和音频。

三、活动过程

１、教师通过提问引出谈话话题，导入今天父亲节活动的主题。

（１）教师问：小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年６月份的第_个星期天是“父亲节”。）

（２）教师继续问：我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？”

２、教师引导幼儿自由交谈，分享父亲节带给自己的感受。

（１）将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。

（２）在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。

３、教师进入本次活动的主题，父亲节亲子活动——比一比。

（１）教师让幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，并让他们说一说爸爸的手为什么这么大？

（２）教师引导幼儿思考：爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？

４、教师出示散文诗《我的爸爸》，引导幼儿欣赏散文诗，感受父亲节的情感和温暖。

（１）教师配合挂图完整欣赏一遍。

（２）教师请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么？

（３）教师问幼儿：坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？

（４）教师进一步引导幼儿思考：你喜欢你的爸爸吗？为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？

５、教师小结，总结以上幼儿的谈话过程，同时为幼儿提供新的谈话经验。

举个例子，幼儿可以说：“我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏等，还帮爸爸做其他事情。”

四、活动总结

通过这次活动，我们发现每个爸爸都有自己的特长和本领，每天都在辛勤工作，同时也非常爱孩子们。希望我们的小朋友都能成为好孩子！我们要记得，自己在家都可以为爸爸做些事让爸爸高兴！父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，表达对爸爸的爱……小朋友可以亲亲爸爸、抱抱爸爸、给爸爸捶捶腿、拿拖鞋、端茶水等，这些都是有意义的事情，可以表现出你非常爱他。

幼儿园父亲节亲子活动策划方案3

六月，父亲节翩然而至。人生中很多东西，不可能永远地存在，但是您给我的爱却是永恒。在这个特殊的节日里，我们要一起来庆祝父亲节！幼儿园的老师和孩子们诚邀您加入到我们的父亲节专题活动中来，一起来重温儿时的记忆、一起来与孩子学习、一起与孩子们游戏，一起来做孩子们最好的伙伴吧！

父亲节起源于1910年的美国。那一年，一位叫布鲁斯-多德的夫人在庆祝母亲节时突然想到，既然有母亲节，为什么不能有父亲节呢？多德夫人和她的五个弟弟早年丧母，他们由慈爱的父亲一手养大。多年后，姐弟六人每逢父亲的生辰忌日，都会回想起父亲含辛茹苦养家的情景。于是，多德夫人写信给华盛顿州政府，呼吁建立父亲节，并建议将节日定在她父亲生日的那一天，也就是6月5日。州政府采纳了她的建议，仓促之间将父亲节定为6月的第_个星期日，即1909年6月19日。翌年，多德夫人所在的斯波堪市正式庆祝这一节日，市长宣布了父亲节的文告，将这一天定为全州纪念日。以后，其他州也开始庆祝父亲节。为了使父亲节规范化，各方强烈呼吁议会承认这个节日。1972年，尼克松总统正式签署了建立父亲节的议会决议。这个节日终于以法律的形式确定了下来，并一直沿用至今。

在庆祝父亲节的活动中，我们有以下几个目标：

1、让幼儿知道6月的第_个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

2、让幼儿学会如何理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。从现在开始，从点滴做起，以实际的行动来回报父母。

3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目中的重要性。在繁忙的工作之余，留出时间陪伴孩子，让孩子在成长的过程中留下更多美好的回忆。