A：“骑大马”中，宝宝骑在爸爸的背上，按5人一组进行爬行比赛，先到终点的爸爸将获得20分的积分，第二名获得15分，第三名获得10分，第四名获得5分，最后一名不计分。

B：《蒙眼找宝宝》中，爸爸将被蒙住眼睛，妈妈指挥方向，爸爸根据宝宝的特征找到自己的孩子。完成任务的爸爸根据完成时间依次获得积分。

6.请爸爸们为自己的宝宝写一封信，表达对孩子的祝福和期望。这些信将由幼儿园代为保管，明年的父亲节和孩子们一起分享。同时，宝宝和妈妈将现场赠送自己亲手制作的礼物给爸爸。

7.根据积分评选出“我是好爸爸”的获奖家庭，他们将获得幼儿园准备的奖品。同时邀请爸爸们分享自己做爸爸以来的感受。

8.参观幼儿绘画的“我来画爸爸”画展。

学校父亲节活动主题方案5

一、活动背景

父爱如火，他为我带来了温暖;父爱如火，他为我燃烧了岁月;那团火燃在我的心头，那团火是我生命的源泉，那团火是我自信的来源。为了庆祝父亲节，我们于20__年_月_日开展了一场名为“快乐父亲节”的活动，旨在提供孩子和爸爸们沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。

二、活动目的

1、让孩子们了解6月的第_个星期天是父亲节，让他们认识到爸爸们的辛劳。

2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。

三、活动时间

_月_日_：_—_：_

四、活动地点

___门口(___村附近)

五、活动内容

1、游戏，绘画，手工制作。

2、孩子们到场后先签到并领取活动通行证，然后前往各个区域参与活动。

3、游戏区：我们将摆放一些一次性水杯并调制不同温度的水，将其放在白纸上以作为障碍物。孩子们将操控遥控小汽车使其穿越障碍物，碰倒颜料并留下美妙的肌理画面。成功到达对岸的孩子将获得一份小礼物，可以送给爸爸。

4、绘画区：我们将提供购物袋，并由老师现场指导孩子们在购物袋上进行父亲节主题创作绘画。

5、手工区：在这个区域，孩子们将和爸爸一起制作立体模型。

我们将提供所需的材料，让孩子们与爸爸一起动手制作。成功完成的孩子可以将模型带回家作为纪念。

学校父亲节活动主题方案6

一、活动背景

父亲节是一年一度的节日，虽然没有母亲节那样隆重，但我们经常忽视了父亲深沉的爱。当我们回忆起父亲的白发和皱纹时，我们会意识到父亲给予我们的不仅仅是背影。

有人说，父亲的爱如山，有人说，父亲的爱如海，但我们又有多少次对父亲表达了我们的爱意呢？

二、活动主题：爸爸，我想对你说...

三、活动目的

在父亲节来临之际，通过主题班会的形式，我们希望能让正在成长的小学生更加关注父母的健康状况，通过简单而微小的行动学会珍惜、感恩并回馈父母的关爱。我们希望小学生能够在无忧无虑的生活中思考，谁是我们最应该关心和爱护的人，理解父亲节的含义，认识到父爱的沉静和伟大，成为一个对自己、对父母、对社会负责任的人。

四、活动时间：20__年__月__日

五、活动对象：全体小学生

六、形式：主题班会

七、活动流程、主持人讲话：

1、首先，介绍父亲节的来历，并观看相关视频。接着，我们将进行一个真情抉择的活动。每个同学将拿出一张白纸，在认真思考后，写下自己认为最珍贵的五样东西，其中必须包括自己和自己的父母。然后，同学们请划去其中三样。请同学们在划去一样的过程中，分享你们的感受或联想。请两三位同学谈谈你们的感受。接下来，我们将朗诵一首名为《父亲》的诗歌。

2、接着，我们邀请同学们分享自己与父亲之间的故事，讲述一段亲情故事。

3、最后，我们将请同学们在纸上绘画，将对父亲的爱表达出来。

4、在活动结束时，主持人将总结活动并致辞。

通过这样的活动，我们希望能够唤起同学们对父亲的关注和爱意，让他们明白父亲的伟大和付出，并学会珍惜和回馈父母的爱。让我们一起度过一个难忘的父亲节！

学校父亲节活动主题方案7

活动目的：