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幼儿园父亲节活动方案常用版8篇
大小:468.98KB 5页 发布时间: 2024-05-24 09:19:04 7.46k 6.04k

每年6月份的第_个星期天是“父亲节”。以往,我们总是过三八妇女节、母亲节,唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感,其实,父亲也有其温柔的一面,父亲也有着与子女嬉戏的渴望。因此,利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。

【活动准备】

事先在家里将把爸爸的手印印在纸上,并沿轮廓剪下来。

【活动过程】

小朋友们,你们知道父亲节是哪一天吗? 答案是每年6月份的第_个星期天。

将幼儿分成几个小组或两两结伴,要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。

请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比,说一说爸爸的手为什么这么大?爸爸的大手能干什么?爸爸在家还做些什么事情?

请幼儿说一说感觉:

当爸爸举起宝宝时,宝宝会想什么呢?坐在爸爸翘起的二郎腿上,感觉像坐在什么上面呢?骑到爸爸的脖子上又有什么感觉呢?

接下来,你们喜欢你们的爸爸吗?为什么呢?你们在家最喜欢和爸爸做什么呢?

在幼儿谈话过程中,教师可以为幼儿提供新的谈话经验。比如说,我的爸爸是医生,爸爸的工作很辛苦,每天都要给病人做手术,晚上还要看书、开会。

我发现你们的爸爸都很厉害,每天上班很辛苦,而且爸爸都很爱孩子,希望我们的小朋友能成为好孩子。父亲节即将到来,小朋友们也应该关心爸爸,爱爸爸。

最后,我们可以用提前准备好的爸爸的手印,制作一张特别的父亲节贺卡,送给爸爸,表达我们对他的爱和感激。

幼儿园父亲节活动方案常用版5

【活动目标】

1、探索折纸粽的方法,尝试用长条纸通过反复折叠的方法制作粽子。

2、在共同布置环境的过程中体验成功的快乐,感受浓浓的节日氛围。

【活动准备】

1、准备各种颜色的长条纸若干。

2、准备已经折好的大纸粽。

3、准备折纸粽步骤图。

【活动过程】

1、先让孩子们观察一下已经折好的大纸粽,激发他们对折纸粽的兴趣。

2、引导孩子们探索折纸粽的方法。

(1)让孩子们猜测纸粽的制作方法。

(2)展开纸粽,让他们观察折痕,然后和他们一起讨论折纸粽的方法。

(3)借助步骤图,帮助孩子们整理折纸粽的经验。

3、让孩子们开始折叠纸粽。(在孩子们遇到困难时,可以通过给他们看图示、观察其他小朋友制作等方法来帮助解决问题。)

4、当孩子们完成折纸粽后,让他们用针和线将纸粽串在一起,一起布置环境,体验成功的快乐。

这样的活动可以激发孩子们的创造力和动手能力。通过观察和讨论,孩子们可以学会折纸粽的方法,并且通过实践来巩固和运用所学知识。此外,通过共同布置环境的过程,孩子们也可以感受到节日的氛围,增强彼此之间的合作意识和团队精神。

幼儿园父亲节活动方案常用版6

活动主题:增加对爸爸关爱的意识

1. 激发孩子增加对爸爸关爱的意识。

2. 让幼儿体会父爱的情感,了解爸爸工作的辛苦,自己也应该多关心爸爸,并能用相应的语言表达出关爱。

3. 简单了解节日的来历,知道父亲节的全称、日期和意义。

4. 引发幼儿学习的兴趣。

活动准备:

1. 父亲节的由来:

父亲节最早于1910年在美国提出,并从1934年开始,将每年6月的第_个星期日定为父亲节。日本从1950年左右开始将父亲节正式定为国民节日。

日本长期以来形成的一个惯例是爸爸在外工作,妈妈在家料理家务,教育孩子。爸爸经常在孩子还未醒来时就去上班,晚上回到家时,孩子早已入睡。因此,爸爸在孩子心目中的分量比较轻,爸爸与孩子的感情也比较淡薄。为了改变这种情况,日本的幼儿园在父亲节到来之前,会重点指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作,自制小礼物赠送给父亲,选择父亲节那天与父亲共同玩游戏,学唱父亲节的歌曲。

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