四、安全考试：

1、员工每年度进行1至2次安全技术教育，并通过多样化的考核形式进行考核，考核成绩必须记录存档。

2、凡是考试不合格的员工都需要进行补考，若补考仍不合格，则需要离职进行专门的安全生产学习，再次进行补考。若仍然不合格，根据情况需要调换工种或岗位。

3、安全考试成绩将作为员工晋级评奖和选拔干部的参考标准之一。

企业安全生产管理规章制度范本8

为了加强安全生产管理，有效预防安全事故的发生，特制定以下制度：

一、生产班组必须坚持开好班前后安全会议，即在工作开始前布置安全生产事项，在工作结束后总结安全生产情况，并将其制度化。

二、各车间每星期召开一次安全生产例会，总结本周安全生产工作中存在的问题，并提出整改措施。

三、公司每月召开一次安全生产例会，各部门和车间的领导都要参加。主要内容包括传达政府和上级关于安全生产的文件或会议精神，回顾和总结当月全公司的安全生产情况，并提出下一个月的安全生产工作安排。同时，还要分析工伤事故的案例，以便从中吸取教训。

四、根据需要，公司、车间和班组可以随时召开安全生产专题会议，以研究和部署相关的安全生产工作。

五、各级召开的安全生产会议，必须认真做好会议记录，对重要事项必须形成纪要或决议，并上报相关部门。

六、公司安全生产会议所作出的决议和工作安排，必须逐级落实。办公室负责督办和检查相关工作的执行情况。

在加强安全生产管理方面，公司将持续努力，确保制度的有效执行和安全生产工作的顺利进行。通过定期的会议和例会，不仅可以及时发现和解决安全生产工作中存在的问题，还可以加强各级领导对安全生产的重视和关注。只有全体员工共同努力，才能确保公司的安全生产目标得到实现。

企业安全生产管理规章制度范本9

第一节、安全作业证

第1条、安全作业证是职工独立作业的资格凭证，其发放范围限于企业直接从事独立作业的所有作业人员。

第2条、安全作业证发给经过教育培训或学徒期满后，有一定的生产理论知识，具备安全操作技能，（技术复杂的化工岗位工人，必须经所在工段（车间）转岗学习并经考试合格）能独立从事某项生产活动的职工。

第3条、特种作业人员，除取得特种作业人员操作证外，还必须取得本企业的安全作业证。

第二节、考核内容和办法

第1条、发放安全作业证应考核以下内容：

1．化工作业人员应考核本岗位的工艺规程、岗位操作法和有关安全技术、工业卫生知识、操作技能和事故处理、以及紧急救护能力。

2．通用工种（包括机、电、仪等维修人员）和特种作业人员，应考核本工种应掌握的安全作业技能和与之有关的安全理论知识。

第2条、安全作业证由车间组织考核填写成绩，经车间主任签字，报厂安技科核发。

第三节、使用管理

第1条、安全作业证是职工上岗作业的证件，凡是独立直接从事生产作业活动的人员必须持证上岗。

第2条、安全作业证应记载安全教育的考核成绩、安全工作奖罚情况。

第3条、安全技术部门每月至少对安全作业证抽查一次，车间应随时检查。

第4条、持证者必须每年接受至少一次安全考核，成绩记入安全作业证内，考试不合格者，允许补考一次，凡补考不合格者，应收回其安全作业证，取消独立作业资格，除对其进行教育提高外，还应给予一定的经济处罚。

为了保障职工的安全作业，并确保他们具备必要的技能和知识，许多企业采取了安全作业证的制度。安全作业证是职工独立作业的资格凭证，只有通过相关的培训和考核后，才能获得该证书。

安全作业证的发放范围仅限于那些直接从事独立作业的职工。这些职工必须经过教育培训或学徒期满，并具备一定的生产理论知识和安全操作技能。对于技术复杂的化工岗位工人，还要求他们通过所在工段（车间）的转岗学习并经过考试合格。

特种作业人员除了需要取得特种作业人员操作证外，还必须获得本企业的安全作业证。

安全作业证的发放必须进行考核，考核内容包括岗位的工艺规程、岗位操作法、相关安全技术、工业卫生知识、操作技能、事故处理以及紧急救护能力。对于通用工种和特种作业人员，还需要考核与其工种相关的安全作业技能和安全理论知识。

安全作业证的考核由车间组织进行，填写成绩后经车间主任签字，再向厂安技科报送核发。

安全作业证是职工上岗作业的证件，只有持证者才能独立直接从事生产作业活动。安全作业证应该记录职工的安全教育考核成绩以及安全工作奖罚情况。

为了确保职工的安全，安全技术部门每月至少要对安全作业证进行抽查，车间也应随时进行检查，以确保证件的合法使用。

持证者必须每年至少接受一次安全考核，并将成绩记录在安全作业证上。如果考试不合格，允许进行一次补考。如果补考仍然不合格，将收回安全作业证，取消独立作业资格。此外，除了进行教育提高外，还应给予一定的经济处罚。

通过实施安全作业证制度，企业能够确保职工具备必要的安全技能和知识，提高生产作业的安全性，减少事故发生的风险。这对于保护职工的生命安全和促进企业的可持续发展都具有重要意义。