1. 坚持预防为主原则。通过实施预防措施，全面预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。

2. 坚持综合防控原则。针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。减轻学生课业负担，控制学生近距离用眼时间；改善教学卫生条件，创造良好的视觉环境；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。

3. 坚持常抓不懈原则。将“防近”工作作为学校日常工作，坚持持续推进，使“防近”工作常态化、制度化。

4. 坚持全员参与原则。充分发挥全体教师和家长的作用，建立教师全员参与、学校与家长联动的机制，共同做好学生的“防近”工作。

二、组织领导

学校成立防近工作领导组，明确各成员的分工与职责。

组长：

副组长：

成员：

三、工作措施

一、加强规章制度建设，规范管理“防近”工作。

1. 将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理的范畴。按照《中小学学生近视眼防控工作岗位职责》，落实各相关部门和人员的职责，并将其作为年终考核和班级评优评先的依据。

2. 制定科学合理的学生在校作息制度，保证小学生每天有足够的睡眠时间，至少9小时。

3. 减轻学生课业负担。改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率，确保不拖堂。统筹学生的家庭作业时间，各年级不超过90分钟。

4. 建立健全的眼保健操制度。每天上午课间操后和下午第一节课后，组织学生认真做好眼保健操，每班安排值日班干部负责。班主任负责监督本班的两次眼保健操的落实。

5. 每月调整一次学生座位（左右调整），根据学生身高的变化及时调整课桌椅的高度。

6. 建立视力定期监测制度。每学期初和期末对学生视力进行两次监测和统计分析。对有视力下降趋势和轻度近视的学生进行分档管理，并有针对性地实施相关的“防近”措施。

7. 坚持学生每天一小时体育锻炼制度。保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动。不得挤占体育课时间，不得在体育课时留学生做作业。

二、开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。

1. 深入开展视力保护宣传教育，根据《中小学学生预防近视眼基本知识与要求》，印发相关宣传资料，每位学生和教师都有一份。各班级召开专题班会进行学习宣传，并在班级内张贴眼保操挂图和视力监测表，随时对视力进行检测。

2. 每月利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼和预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。

3. 每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课、体育与健康课、主题班队会等形式，集中对学生进行一次保护视力教育。

4. 教师在课堂教学中，随时纠正学生不良的读书和写字姿势。课间不允许学生写作业，督促学生到室外活动或远眺。学校将此项工作纳入教学常规检查范畴进行抽查，并与班级以及教师考评挂钩。

5. 向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利于视力保护的学习环境，控制学生近距离用眼的时间（看书、写字、看电视、使用电脑时间达到45分钟时，应休息10-15分钟时间），并及时纠正不良的用眼卫生习惯，视力下降时要及时到正规医院就医。

6. 每年的6月6日是“全国爱眼日”，学校将开展形式多样、内容丰富的“防近”宣传活动。

三、完善教学条件，为学生创建良好的视觉环境。

1. 保证教室前排课桌前缘与黑板之间有2米以上的距离，后排课桌后缘与黑板之间的水平距离不超过8.5米。

2. 根据学生身高的变化及时调整课桌椅的高度，至少每学期调整一次，并将此项工作纳入学期工作常规，与班主任工作考评挂钩。

3. 教室黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能良好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离为1～1.1米；讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米。

4. 教室的采光应符合国家相关卫生标准。

5. 教室的照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，并且灯管应垂直于黑板；采用配有灯罩的灯具，灯具距桌面的悬挂高度为1.7-1.9米；黑板照明应另设2盏横向40瓦荧光灯，并配有灯罩。

通过以上的工作方案，我们将全面加强学生近视眼防控工作，保护学生的视力健康。同时，我们将积极组织教师和家长的参与，形成合力，共同做好学生的“防近”工作。

2024爱眼护眼主题活动策划书9

一、活动目的：

1.使学生了解眼睛的基本结构以及眼睛的重要性。

2.通过活动的开展，让学生认识到眼睛是心灵的窗户，是欣赏事物最直接的器官，我们要保护它。

二、活动过程：

1.今天老师给大家请来了一位神秘的好朋友，它与我们小朋友有着密切的关系，是五官中的一员，我们每个人都离不开它!请小朋友猜一猜它是谁?(答案是‘眼睛’)

2. 教师出示眼球的模型，将模型拆开，依次讲解眼睛的构造，让小朋友了解：

①眼睛的第一层窗户是：角膜。