首先，在6月x日召开了全体教师动员大会，向教师们布置了爱眼日活动方案。教师们将在活动中发挥重要的指导和引领作用。

其次，我们要求4—6年级的学生在6月x日制作手抄报，以宣传爱眼护眼知识为主题，并进行展评。通过制作手抄报，学生们可以更好地了解如何保护眼睛，并将这些知识传递给其他同学。

在6月6日，我们还请来了卫生知识专家x主任进行了一次爱眼护眼的讲座。这次讲座通过生动的案例和实用的知识，让学生们更加深入地了解了眼睛的保护方法和危害。

除此之外，我们还在6月6日举行了第_个爱眼日的启动仪式。通过这个仪式，我们向全体师生宣布了爱眼日的正式开始，并鼓励他们积极参与各项活动。

为了进一步加强对学生的教育，各班级还在6月x日举行了“爱眼、护眼”主题的班队会。在这个会议上，老师们向学生们传达了保护眼睛的重要性，并教育他们如何正确地使用电子产品、保持良好的用眼习惯。

为了扩大活动的影响力，各班级还在班级微博中进行了对第_个爱眼日的宣传。通过微博的形式，学生们可以将爱眼护眼的知识传递给更多的人，提高大家对眼睛健康的关注。

最后，各班级还把爱眼日活动的照片发到班级博客中，以展示学生们积极参与的情况。这样不仅可以记录下活动的精彩瞬间，还可以激励更多的人关注眼睛健康。

通过这一系列的爱眼日活动，我们希望能够在学生中树立起保护眼睛的意识，并培养他们良好的用眼习惯。只有每个人都注重眼睛健康，我们才能共同守护这扇心灵的窗户。

关于开展224年全国“爱眼日”活动方案3

一、活动主题：

去掉眼前的玻璃，还你一个明亮的世界

二、活动背景：

眼睛是心灵的窗户，也是人类身体中最为宝贵的感觉器官。没有视觉，我们将无法看到世界的美丽。然而，随着科学技术的进步和人民生活水平的提高，越来越多的人开始佩戴眼镜。根据调查资料显示，中国学生的近视病发病率在全球排名中已经从20xx年的第四位上升至第二位，仅次于“近视第一大国”——日本。最近的一份调查显示，我国小学生的近视发病率为22.78%，中学生为55.22%，而大学生高达76.74%。这些数据表明，中国的近视病发病率在迅速上升，已经到了社会各界必须关注并采取措施的时候了。因此，为了提高学生的视觉健康意识，20xx年6月6日被定为第_个全国爱眼日。

三、活动目的：

1.使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。

2.培养学生保护眼睛的好习惯，从自己做起，从现在做起。同时，也要关注他人的眼睛健康，进行宣传教育，让每个人都学会保护眼睛的方法，共同关注心灵的窗户。

四、活动步骤：

1、宣传阶段：通过广播、班会、校会、国旗下讲话等多种形式进行近视的宣传工作，让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。

2、行为巩固阶段：

(1)各班由班主任组织，利用班队会时间组织全体同学进行以“去掉眼前的玻璃，还你一个明亮的世界 ”为主题的班会活动，通过讨论、辩论等多种形式让学生了解并认识到近视对青少年的危害。

(2)利用眼保健操时间由值周教师对各班学生加强眼保健操及正确读书、写字、用眼姿势的检查，将检查结果纳入到班级量化考核中。

3、活动反馈阶段：

(1)保健教师于6月底对全校爱眼日活动情况进行总结。

(2)各班主任组织学生将“爱眼护眼”的实践、体验的收获进行整理。

关于开展224年全国“爱眼日”活动方案4

一、设计思考：

眼睛是心灵的窗户，是人体最宝贵的感觉器官。在“全国爱眼日”即将到来之际，我们要通过向家长发放宣传材料，将爱眼知识传达到每个家庭和幼儿。我们将通过儿歌、讨论等形式让幼儿了解近视眼是如何形成的，并教育他们讲究用眼卫生，带领幼儿一起学习眼保健操。我们还将通过有趣的游戏，如“盲人敲锣”和“什么东西不见了”，引导幼儿亲身体验眼睛的重要作用，让他们懂得要爱护眼睛。我们希望从小做起，从现在开始进行护眼行动。

二、主题目标：

1、知道6月6日是全国爱眼日，了解眼睛的重要性，增强爱眼、护眼的意识。

2、愿意成为小小宣传员，大胆地进行爱眼知识的宣传。

3、培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

三、活动方案：

1、眼睛真灵(谈话活动)：

通过与幼儿的谈话，让他们了解眼睛的构造和作用，引导他们认识到眼睛的重要性。

2、我的眼睛看到(美术活动)：

让幼儿通过绘画的方式表达自己的眼睛能够看到的事物，加深对眼睛的认识和感激。

3、假如我看不见(体验活动)：

通过让幼儿戴上眼罩，体验失去视力的感觉，引导他们懂得要爱护自己的眼睛。

4、医生老师进课堂(家长资源活动)：

邀请医生或老师进入幼儿园课堂，向家长讲解眼保健知识，提醒家长关注孩子的眼健康问题。