3.讨论近视眼给人们的生活和学习带来的不便，认识到眼睛的重要性。

（1）将幼儿分成小组进行讨论，请个别幼儿表达自己的想法。

（2）教师进行小结。

4.讨论如何预防近视。

（1）将幼儿分成小组进行讨论。

（2）教师进行小结并贴出相关图片。

（3）与教师一起使用“老鼠纸偶”进行放松眼球的游戏。

活动反思

这个活动设计了五个环节，有层次地递进。整个活动过程注重以幼儿为主体、教师为导向的教学思想，让幼儿自己发现问题，讨论原因，亲身体验，猜测结果并得出结论。同时，在教学方法上采用了体验法、讨论法、游戏法等，动静结合，让幼儿在轻松愉快的氛围中掌握预防近视的方法，真正体会到预防近视的重要性。

爱眼日活动的策划案6

20__年6月6日是第-个全国“爱眼日”，今年倡导的主题是“呵护眼睛从小做起”。朝阳爱尔眼科医院将在20__年6月1日-6月6日举办免费眼健康普查及优惠活动，旨在进一步增加广大市民爱眼、护眼的知识，关注用眼健康，养成良好的用眼习惯，提高全市人民的眼健康水平。

眼睛是心灵的窗户，也是人体最宝贵的感觉器官。在即将到来的“全国爱眼日”之际，朝阳爱尔眼科医院将采取一系列措施来提高市民的眼健康水平。

首先，我们将向家长发放宣传材料，将爱眼知识传递给每个家庭和幼儿。通过儿歌、讨论等形式，让幼儿了解近视眼是如何形成的，教育他们讲究用眼卫生，引导他们一起学习眼保健操。

其次，我们将通过有趣的游戏，如“盲人敲锣”和“什么东西不见了”，让幼儿亲身体验眼睛的重要作用，懂得要爱护眼睛。我们希望从小做起，让护眼行动成为他们的习惯。

我们的主题目标是让更多的人了解6月6日是世界爱眼日，认识到眼睛的重要性，增强爱眼、护眼的意识。我们希望幼儿能够成为小小宣传员，勇敢地传播爱眼知识。同时，我们也希望能够培养幼儿良好的用眼卫生习惯。

为了实现这些目标，我们制定了以下活动方案：

1、眼睛真灵(谈话活动)：通过与幼儿的互动谈话，让他们了解眼睛的重要性，知道如何正确保护眼睛。

2、我的眼睛看到(美术活动)：通过绘画和手工制作等活动，让幼儿表达他们眼睛所看到的美丽事物，增强对眼睛的珍视。

3、假如我看不见(体验活动)：通过让幼儿戴上眼罩体验失明的感觉，让他们意识到眼睛的重要作用，懂得要珍惜眼睛。

4、医生老师进课堂(家长资源活动)：邀请专业眼科医生到幼儿园进行讲座，向家长们传授正确的眼保健知识，提供专业的眼健康咨询。

5、我是小小宣传员(社区宣传活动)：组织幼儿到社区进行爱眼知识宣传，让他们成为小小宣传员，传播眼健康知识。

通过这些活动，我们希望能够提高市民的眼健康水平，让更多的人关注用眼健康，养成良好的用眼习惯。我们相信，只有从小做起，才能真正呵护眼睛。

爱眼日活动的策划案7

为了进一步加强儿童青少年近视防控工作，我校结合今年的全国“爱眼日”活动主题和工作实际，制定了具体的宣传教育活动方案，以提高学生们的眼健康水平。以下是具体方案：

一、工作目标

20__年6月6日是第__个全国“爱眼日”，今年“爱眼日”的活动主题为“__”。我校将以此为契机，开展爱眼护眼宣传教育活动，旨在引导学生养成良好的用眼习惯，预防近视的发生。

二、组织领导

活动组长：__副组长：__成员：__、__、__、__

三、活动内容

1.在6月__日的国旗下讲话中，由德育处__老师发出倡议，激励学生们爱护眼睛，关注眼健康。

2.学校将利用校园广播、横幅等形式，在学校内部广泛宣传爱眼护眼知识，提醒学生们重视眼健康。

3.各班级将开展主题班会，以“共同呵护好孩子的眼健康，让他们拥有一个光明的未来”为主题，通过出班报、黑板报等形式对眼保健进行宣传和教育。

4.学校德育处将加大对眼保健操的指导和管理工作，帮助青少年掌握科学用眼知识，降低青少年近视率。

5.班主任将通过家校联系群及时将学生的健康不良状况和视力不良状况反馈给家长，共同关注学生的眼健康。

四、总结经验

通过本次“爱眼日”的宣传教育活动，同学们都已经了解了如何爱护自己的眼睛，例如学习一段时间后，要远望一会儿；更不要在昏暗的光线下学习；连续用眼不能超过半小时等。此次活动取得了预期效果，学生积极参与，情绪高涨，使活动圆满完成。

通过以上一系列的活动，我们相信能够提高学生们的眼健康水平，预防近视的发生。同时，这也是我校积极响应国家关于儿童青少年近视防控的重要指示批示精神和教育部等八部门的《综合防控儿童青少年近视实施方案》的具体行动。我们将继续努力，为学生们的眼健康保驾护航。