自制爱眼护眼卡片或标志让幼儿佩戴。家园共育体现等。

通过示范“一拳一尺一寸”，引导幼儿懂得保持正确的坐姿。

6、组织幼儿玩盲人游戏，感知眼睛受到伤害后的困难，激发幼儿对自己眼睛的珍爱及对盲人，弱视者的关爱。

7、眼睛保健知识专题讲座：孟奶奶给宝宝讲爱护眼睛。

8、全员普及眼睛保健操。

9、幼儿园以统一信函方式，向家长发放爱眼护眼资料及家园爱眼护眼共同约定。

十、活动总结：

通过本次爱眼护眼活动，全体幼儿进一步认识到眼睛的重要性，增强了爱眼护眼意识。家长和老师也加深了对眼睛保健的责任感。同时，通过关注盲人和弱视者，幼儿们对他们的关爱之情也得以激发。

希望通过这样的活动，能够让幼儿们养成良好的眼睛保健习惯，保护好自己的眼睛，同时也能够传递出关爱和尊重的价值观。

我们将继续开展这样的活动，让爱眼护眼成为我们幼儿园的一项常态化教育。同时，也将通过家园共育的方式，让家长们更加积极地参与到爱眼护眼活动中，共同关注孩子的眼睛健康。

开展6.6全国爱眼日主题活动方案汇总9

一、活动主题：呵护眼睛，从小做起

二、活动背景

眼睛是心灵的窗户，也是人体中最宝贵的感觉器官。没有眼睛，我们将无法看到世界的美丽。然而，随着科学技术的发展和人民生活水平的提高，近视问题在我们身边变得越来越普遍。根据调查数据显示，中国学生的近视病发率在全世界的排名上升迅速，从20xx年的第4位上升到第2位，仅次于“近视第一大国”——日本。最近的一份调查显示，我国小学生的近视发病率为22.78%，中学生为55.22%，大学生高达76.74%。这些数据说明了中国近视病发率的上升速度之快，已经到了全社会必须关注并采取措施的时候了。因此，20__年6月6日被确定为第_个全国爱眼日，主题是“关爱青少年眼健康”。

三、活动目的：

1.使学生了解近视的成因和危害，激发学生保护眼睛的意识。

2.培养学生保护眼睛的好习惯，从我做起，从现在做起，同时也要关注他人的眼睛健康。通过宣传活动，让每个人都学会保护眼睛的措施，共同关注心灵的窗户。

四、活动步骤：

1、宣传阶段：通过广播、班会、校会、国旗下讲话、橱窗等多种形式进行近视的宣传工作，让学生初步了解近视的成因和对青少年的危害。

2、行为巩固阶段：

(1)各班由教室领导组织，利用班队会时间组织全体同学进行以“为了明天，学做新编眼保健操”为主题的班会活动，通过讨论、辩论、小品等多种形式让学生了解并认识到近视对青少年的危害。教室领导指导学生将眼保健操做到位。

(2)少先队大队部对各班学生加强眼保健操及正确读书、写字、用眼姿势的检查，将检查结果纳入到教室量化考核中。

3、活动反馈阶段：

(1)少先队大队部于6月底对全校做眼保健操情况进行总结。

(2)各教室领导组织学生将“爱眼护眼”的实践、体验的收获进行整理。其中1-2年级以图画形式表达，3—4年级以日记感想形式表达，5-6年级以报告、手抄报形式表达。每班挑选出5份优秀作品上交少先队大队部，少先队大队部将从中挑选出优秀作品进行展出和评奖。

开展6.6全国爱眼日主题活动方案汇总10

一、活动背景

近期我们班级内有四、五位同学开始戴眼镜，还有三位同学被确诊为假性近视，每天需要回家滴眼药水。最近一次的视力检查中，近三分之一的同学发现自己的视力下降了。

这个眼睛问题引起了同学们前所未有的关注。考虑到6月6日是全国爱眼日，我们决定以“爱眼护眼，让我们行动起来”为主题，开展一系列的综合实践活动。

二、活动目标

1、通过一系列的活动，如调查、访问等，让同学们认识到眼睛是心灵窗户的重要性和作用，了解如何爱眼护眼，科学用眼。

2、初步学会查找各种资料，搜集、阅读并整理这些资料，能够通过不同形式展示和交流自己的研究成果。

3、利用6月6日全国爱眼日这个机会，主动向周围的人宣传用眼卫生，获得积极体验和丰富经验。

三、活动设计

第一阶段：眼睛很重要

1、了解自己和同伴的视力状况，认识到近视给人们的生活和工作带来的不便。

2、分析近视形成的原因，了解眼睛的构造，认识到眼睛的重要性。

第二阶段：怎样爱护眼睛

1、通过各种渠道了解爱眼护眼的常识，并能够整理这些资料。

2、定期进行阶段性的交流，增进彼此之间的了解。