1、课前布置学生搜集和调查生活中浪费水和节约水的实例和图片。

2、准备自编的节目以及自行设计节水标语。

四、班会过程

（一）诗歌朗诵，了解水的重要性。

各位同学，大家好！今天我们召开的主题班会是关于“珍惜生命之源，人人节水护水”。首先，请问大家知道地球上水的数量有多少吗？

同学们纷纷回答：有些同学说，很多；有些同学说，可供我们饮用的水很少很少。

水是生命之源，没有水，地球上就没有植物、动物，更不会有人类。可供我们饮用的水很少，所以我们要节约用水，保护我们的生态环境，不让我们的饮用水遭到污染。

现在我们先欣赏一首诗歌《水是生命之源》，请向日葵小队为我们朗诵。

（二）学生剧表演，了解节约用水的重要性。

同学们，我们在家也遇到过停水的情况，那时你们有注意到我们的动物、植物、人类会出现什么情况吗？现在请观看学生表演《停水一天的“煎熬”》。

（三）课前收集资料，认识水污染和水浪费的现象。

大家都听过这样一则公益广告：“世界上最后一滴水将是人类的眼泪！”曾经很多人以为水是取之不尽、用之不竭的。但如今，水资源已经成为我们面临的一项社会危机。浙江是“江南水乡”，但“水乡亦愁水”。浙江水资源总量丰富，但人均拥有量却不高，只有世界人均水平的四分之一。在20_年“世界水日”主题活动上，我们了解到xx省年人均水资源1800立方米，低于全国人均水平的2200立方米，接近世界缺水警戒线。今天我们召开的主题班会《节约用水保护环境》的目的，是让同学们了解水与人类的密切关系，认识到保护水的重要性，并从自己做起，节约用水、保护环境。

水与我们的关系如此密切，那么水资源当前的现状是怎样的呢？我们请阳光队同学出示图画：干旱画面，并讲述一个故事。同学们，在看这幅画和听故事之后，你们有什么感想呢？我们事先收集了一些相关资料和图片，现在请各小队代表发言。

（四）从行动出发，节约用水；设计节水标语，宣传节约用水。

让我们一起唱《三月里的小雨》，让雨水为大地带来清凉，减少火灾的危害性，洗去建筑物和树上的尘土，滋润植物，净化空气！女生合唱《三月里的小雨》。

唱得真好！水资源是人类最宝贵的资源，那么我们该如何保护它呢？在学校和家庭中，我们应该如何节约用水呢？

1、洗手时养成随手关掉水龙头的习惯。

2、减少垃圾的产生，保持环境整洁。

3、使用循环水，例如用淘米水洗菜，再用来浇花，最后用清水清洗。

4、洗澡时选择淋浴比盆浴更省水。

5、刷牙时只用一次口杯，挤牙膏时先关掉水龙头。

6、让我们设计节水标语，倡议大家一起节约用水。

在这次班会即将结束之际，让我们牢记水是生命之源，要节约用水、保护环境。从现在起，从自己做起，珍惜爱护每一滴水，保护我们的水资源环境。

五、班会总结

本次班会课紧扣创建“珍惜生命之源，人人节水护水”的活动主题，通过本次班会，学生们更加深入地了解了水的重要性，并从学生们设计的节水标语中，看到了他们宣传节约用水的责任心和爱心。让污染、破坏和浪费远离我们的生活。当我们用心去做好与节约用水有关的每一件小事时，我们的家园将会变得更加美丽。

中队长：现在请中队辅导员讲话。

中队辅导员讲话：同学们，当你们走过一条清澈见底的小河时，你们是否会感到喜悦？当你们走过一条臭气熏天的污水河时，你们是否会感到失望？当你们听到“地球上最后一滴水将是我们自己的眼泪”的时候，你们是否会感到可怕？当你们感受不到“春雨贵如油”的时候，你们是否会醒悟？让我们行动起来，让节约用水不仅仅是一句口号，珍惜仅有的淡水资源，让那些污染、破坏和浪费的行为离开我们的生活吧！

中队长：全体起立！请辅导员老师带领我们呼口号。准备好，为共产主义事业而奋斗！

五、班会总结

本次班会课是紧扣创建“珍惜生命之源，人人节水护水”活动的开展，通过本次班会加深了孩子们对水的重要性的认识，从学生们设计的节水标语中，看到了孩子们宣传节约用水的责任与爱心，让污染、破坏、浪费远离我们的生活，当我们用心去做好每一件与节约用水有关的生活小事时，我们的家园将会更加美丽。

中队长：现在请中队辅导员讲话。

中队辅导员讲话：同学们，当你们走过一条清澈见底的小河时，你们会感到喜悦吗？当你们走过一条臭气熏天的污水河时，你们会感到失望吗？当你们听到“地球上最后一滴水将是我们自己的眼泪”时，你们会感到可怕吗？当你们感受不到“春雨贵如油”时，你们醒悟了吗？让我们行动起来，让节约用水不仅仅是一句干枯的口号，珍惜仅有的淡水资源，让那些污染、破坏、浪费的行为远离我们的生活吧！

中队长：全体起立！请辅导员老师带领我们呼号。准备好，为共产主义事业而奋斗！

节约用水主题班会活动方案汇总7

一、活动时间：

该活动将在20__年_月_日至20__年_月_日举行。

二、活动要求：

请各单位将节水教育活动与学生的社会实践活动结合起来，组织学生认真参与此次活动，并及时上报活动中的好做法和经验。

三、活动对象：

本次活动的参与对象为全区中小学和幼儿园的学生。