2、我们小组的主意是：

冲洗衣服时，可以加入少量肥皂粉，因为洗衣粉遇到肥皂会减少很多泡沫，既节水又节约清洗时间。

洗脸、洗手时用小脸盆接住水，然后倒进大桶收集起来。

3、我们讨论的结果是：

让小陈把洗手、洗澡、洗衣、洗菜的水和相对干净的洗碗水收集起来，用于洗抹布、擦地板、冲马桶。

洗脸水可以拿来洗脚，然后用于拖地和冲厕所。

4、我们觉得在家庭中可以实行一水多用的方法：

比如：(1)洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。

(2)家中应该备一个大桶来收集废水，这样可以满足冲厕所所需的水量。

(3)淘米水、煮过面条的水可以用来洗碗筷，去油又节水。

(4)养鱼的水可以浇花，促进花木生长。

……

教师：大家提出了这么多节水的方法，一定会对小陈家有所帮助。希望大家也能把这些节水的好方法带回家或介绍给周围的人，让大家都行动起来，用这些好方法更好地节约水资源。

教师：同学们，当你在家中享受舒适的热水澡时，一家人围坐在一起喝着热茶时，你有没有想过我国西南地区遭受旱灾的人们。

(播放视频)

教师：讲述灾区老人的背水之路。(播放图片)

看了这段视频，谁能谈谈自己的感受？

学生发言：

1、看了刚才的图片，我有一种想流泪的感觉。我觉得灾区的小朋友太可怜了，他们喝那么浑浊的水。

2、看了刚才的图片，我觉得自己太不应该了。昨天，我还用半瓶矿泉水洗手，我怎么这么浪费啊，我以后再也不这样做了。

3、我觉得不仅我要节约用水，还要向爷爷奶奶、爸爸妈妈宣传节水知识，督促全家人一起节约水资源。

4、国家和社会各界都捐款捐物，帮助灾区，我觉得我们祖国大家庭真温暖。

5、以前我洗手洗脸时总是开大水流，太浪费了，我以后要用盆接水，可以收集起来利用。

……

教师：是的，水是生命之源，缺水让我们的生活变得困难。没有水，我们无法生存，节水势在必行。在这里我要发出倡议：节水，从我做起，从现在做起！大家支持这个倡议吗？让我们发出内心的呐喊，大声喊出来吧！请大家写下一句节水宣言，并郑重地签上自己的名字！(背景音乐)

学生：在台前宣读宣言，并张贴在墙上，拼成“水”字。

五、活动总结：

教师：同学们，你们看，黑板上是什么字？(水)

是的，水，是生命之源。让我们把这个“水”字铭刻在心中，时刻牢记节约用水，要从自己做起，从现在开始。希望同学们能够将思想转化为行动，养成良好的节水习惯，用实际行动节约每一滴水。我相信，在我们共同努力下，地球上不会只剩下最后一滴水，更不会是人类自己的眼泪。

爱护水资源主题班会方案合集8

一、活动背景:

水是人类赖以生存和发展的重要资源之一，是不可缺少、不可替代的特殊资源。然而随着人口膨胀和工农业的迅猛发展，因人类对淡水的需求量激增和水体污染而造成的水资源危机，已对我们的日常生活产生了严重的影响，因此节约用水是我们每个人义不容辞的责任。

二、活动目的：

1、了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。

2、教育同学们从我做起，从现在做起，在日常生活中养成节约用水的良好习惯，并能劝说别人节约用水。

3、争做“节水小卫士”、“节水宣传员”，形成节约用水的意识。

三、活动过程：

由于我们生活在经济比较发达的苏南地区，因此长期以来，同学们普遍认为水是“取之不尽，用之不竭”的，不知道爱惜，而浪费挥霍。我们可以利用宣传画、黑板报、红领巾广播、国旗下讲话等各种形式让同学们了解其实我国水资源人均量并不丰富，自来水来之不易。近年来，越来越多的地区正在经受着干旱的严峻考验，节水要从爱惜水做起，牢固地树立“节约水光荣，浪费水可耻”的信念，才能时时处处注意节水，并从以下五个方面入手，让大家共同来完成本次活动。

(一)、创写一条节水标语

利用少先队大队部，向全体少先队员发出“节水”倡议，人人个个献计献策，集思广益，每个中队在个人积极创写的基础上，择优向大队部推荐至少三条节水标语，大队部在此基础上进行评选，每个年级评出一、二、三等奖若干名，并最终选出一条作为学校的节水标语，制成横幅挂于学校醒目处。