同学们，老师给大家带来一个谜语，请听：它在小溪里散步，在池塘里睡觉，在江河里奔跑，在海洋里舞蹈。这是什么？对，就是水。

水是大自然赐予人类最宝贵的资源和财富。然而，由于各种原因，我们已经明显感受到水质的变化和供水不足的问题，已经意识到水资源的严重危机。今天我们就来聊聊关于水的话题。

二、活动一：水滴传递

师：同学们，没有水，没有人类的生存。水时时刻刻都在为我们人类造福！

现在请同学们谈一谈，我们都用水做了什么？有人说。

师：同学们真是观察力敏锐，说得非常好！水是我们人类生存所必需的重要物质，是人类最宝贵的资源。现在，小水滴们来到我们中间，它们有话要对大家说。

水滴扮演者解释水的作用。

师：我们国家的水资源越来越缺乏。今年六月，中国南方的八个省份出现了罕见的持续高温少雨天气，范围特别广，温度异常高。请大家观看相关的新闻报道。

首先播放视频，然后观看图片。

师深情地描述：

我们国家的南方地区是一个美丽的地方，但近年来却被严重的干旱所笼罩。在这个时候，水成了人们渴望的来源。

师：同学们，如果真的没有水了，地球会变得怎样呢？有人来想象一下。

师：没有生命，没有绿色，原本美丽的地球变得毫无生机。（播放课件）

三、活动二：调查和展示现实中的水问题

师：同学们，你们知道地球上的水有多少吗？

（出示课件说明：虽然水资源很丰富，但供人们饮用的水却越来越少。）

师：在干旱地区的人们饱受干旱和渴望的折磨时，我们现实生活中却出现了许多不和谐的现象。课下，我们班的小记者们进行了深入调查，下面请他们汇报。

三名小记者分别发表自己的观察和采访结果。

师：小记者们真是有一双敏锐的眼睛，谢谢你们的报道。

师：然而，在我们身边浪费水的现象依然屡禁不止。请观赏小片段。

学生表演情景剧。

师：真是一群出色的同学，能及时认识到自己的错误并改正。

四、"奇思妙想"

师：是的，同学们，我们应该如何节约用水呢？大家都想到了哪些节水的好办法呢？现在让我们参加一个"奇思妙想"的活动，小组交流并分享大家搜集到的节水小妙招，看看谁的办法最多而且最实用。

1、小组交流。

2、展示综合后的各种妙招。

同学们真是聪明又有创意，想出了这么多节水的好办法，非常全面且细致，涵盖了在不同场所节约用水的方法。大家在家里、学校里、公司里试行过这些方法吗？

保护水资源班会课教案汇总9

活动设计背景

水资源是地球上所有动植物都赖以生存的一种宝贵资源。它创造了地球上的生物，培育了所有的生命。如果没有水资源，我们所有的动植物都无法生存。因此，我们必须认识到水资源的重要性，并且努力保护水资源，不再继续污染它。

活动目标

1、让参与者了解水资源保护的重要性，以及水资源被污染的情况和危害。

2、教育幼儿爱护水资源，并学习一些具体的方法来保护水质。

教学重点、难点

重点：让幼儿们明白保护水资源的重要性。

难点：让幼儿们懂得如何保护水资源。

活动准备

1、一幅描绘被污染后的河流的挂图。

2、2只鱼缸：一只里面养有鱼的清水缸，另一只盛有污水的鱼缸。

活动过程