学习目标：

1、了解水的重要性。

2、讨论节约用水的方法，培养节约用水的意识。

活动准备：

1、有关水的声音的录音。

2、《美丽村》幼儿用书或电子书第 18 页。

3、大图画纸。

活动过程：

1、播放水的声音的录音片段，例如冲马桶声、雨声、水龙头流水声等，让幼儿猜猜是什么声音。通过听声音来引发幼儿对水的兴趣和思考。

2、请幼儿说说水的重要性。让幼儿思考和讨论，人、动物和植物都需要水来维持生命，我们在日常生活中也需要水来洗东西、煮饭做菜等。

3、出示《美丽村》幼儿用书或电子书第 18 页，与幼儿一起讨论其中的情节。引导幼儿思考以下问题：

- 河马先生洗澡的方法对吗？为什么？

- 熊妈妈忘记了什么？

- 河马先生和熊妈妈应该怎样做？

- 你也像他们一样浪费过水吗？

- 有什么方法可以节约用水？

通过讨论故事情节，引导幼儿认识到浪费水的问题，并思考解决方法。

4、老师帮助幼儿将节约用水的方法写在大图画纸上。让幼儿逐个说出他们认为的节约用水的方法，例如及时修理漏水的水龙头、使用洗衣机和洗碗机时选择节水模式等。老师将这些方法写在大图画纸上，让幼儿们能够清晰地看到和记住。

5、让幼儿在纸上加画图案，制作“节约用水承诺书”，然后一起签名。通过亲自动手制作承诺书，让幼儿更加深入地理解节约用水的重要性，并将这一意识内化为自己的行动。同时，签名也是对自己承诺的确认和承诺的象征。

可以请幼儿关注生活的细节，例如提醒他们使用电子感应水龙头和座便器上的节水按钮，这些小细节都可以帮助节约用水。

通过这个活动，幼儿们不仅能够了解到水的重要性，还能够思考和讨论如何节约用水，并将这一意识转化为实际行动。这样的活动不仅能够培养幼儿的环保意识，还能够让他们在日常生活中实践节约用水的行为。

节约用水从我做起主题班会教案5

一、活动目标

1、认识水资源对我们的重要性，树立一种生态环境危机感，使学生掌握一些环境科学知识。

2、能提出解决水污染问题的方案和关于节水方面的具体切实可行的建议。

二、活动准备

1、学生在家中观察统计用水情况想想怎样才能节约一部分水，哪些地方浪费现象比较严重，其他方面可以怎样为环境保护做出贡献，并做出记录(水表各月走了多少)。

2、请家长帮助学生查找有关节水资料。

三、活动过程

1、班长宣布：“节约水资源，从我家开始”主题班会现在开始。

班干部介绍活动内容及要求。

2、教师介绍地球上的水

如：饮用水紧张，水体惨遭污染，我国的水环境问题，水环境在恶化，城市严重缺水……

3、学生讨论

①在我们家中有哪些需要用水的地方?

②做饭、饮用、洗衣服、墩地、冲厕所、洗澡……

4、那么请同学们再想一想在我们用水时有哪些浪费的观象?

学生举例：

①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。

②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。