女(主持人)：看了这个小短片，同学们一定有很多感触。接下来，我们进入问答环节。

1、我们应该如何保护水资源呢?

2、在某些干旱地区，水是非常宝贵的，但是一些工厂却随意排放污水。对于这种现象，你有什么看法?

3、水是多么宝贵啊，大家有什么节约用水的小窍门吗?

五、问答环节：

1、那我们应该如何保护水资源呢?

(1)组织有关部门对我市地下水进行抽样检查，以便将来做出治污决策。

(2)城镇要做好工业废水和生活污水的统一疏通排放。

(3)开展水资源保护教育活动。

2、在干旱地区水资源有限，但是一些工厂却随意排放污水，污染了水资源。对于这种现象，你有什么看法?

(1)这种做法不仅污染了环境，也浪费了宝贵的水资源。在干旱地区，水无疑是最宝贵的东西，所以我们从现在开始，应该竭尽所能去保护珍贵的水资源。

(2)水是人类的生命之源，但在科技飞速发展的今天，在大城市中，水已经变得一文不值，人们肆意地污染水资源，给世界带来了巨大的损失。我呼吁大家，爱护水，保护水，为了世界的明天!

3、节约用水应该从我们身边做起，大家有什么生活节水的小窍门吗?

(1)蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，既节约水又能有效清除蔬菜上的残存农药。

(2)淘米水和煮过面条的水可以用来洗碗筷，既去油又节约水。

(3)养鱼的水可以浇花，促进花木生长。

(4)夏天给室内外地面洒水降温时，尽量使用洗衣之后的洗衣水，以节约清水的使用量。

男(主持人)：同学们提出的节水方法真是多种多样。让我们一起写一份倡议书，倡导大家节约用水。请同学宣读我们班的倡议书。

全体师生一起阅读节约用水的倡议书。

六、播放开场时的歌曲，主持人讲结束语。

男：水，生命的载体。

女：水，生命的希望。

男：也许你的行为只是微小的举手之劳，但是它将会换来一方净土，一片蓝天，将会缓解用水紧张，带来经济和社会的可持续发展。

女：亲爱的老师、同学们，节约是中华民族的传统美德，节水需要全社会的共同努力。为了我们的未来，让我们从现在做起，从小处做起，共同行动起来吧!

合：同学们，让我们行动起来，为了未来，保护地球，节约水资源!班会到此结束!

节约用水从我做起主题班会教案9

活动目标

1、让幼儿了解水的相关特性及水的用途。

2、培养幼儿节约用水、节约水资源的观念。

3、发展幼儿的观察和语言表达能力。

4、积极参与主题活动，体验主题活动带来的快乐和成功的喜悦。

5、提高幼儿的观察力。

课堂教学关键和难点

课堂教学关键：让幼儿了解水的相关特性及水的用途。

课堂教学难点：培养幼儿的观察和语言表达能力。

主题活动前的准备工作

1、准备实验用的瓶子、杯子、色浆、可口可乐、醋、全透明的塑胶软细管。

2、准备展示被环境污染水的挂画。

主题活动的全过程

1、引出主题：